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- 约 22页
- 2016-12-17 发布于河北
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发挥联想和想象 学习目标 1、了解联想与想象,表达功能。 2、在学习过程中,领悟在生活中学习知识的一项基本方法,培养在生活中主动探究的意识。 3、培养写作中恰当地运用联想和想象。 4、激发写作文兴趣,增强学好语文的信心。 自主学习 一、什么是联想呢? 1.所谓联想,是人们在观察的基础上,由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动。 ①相似联想:抓住事物的相似性进行联想. 例:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 ②相关联想:由一件事物联想到与之相关的任何事物 例:由眼前的荷花想起江南采莲旧事 2、联想的分类: ③相反联想:由一件事物联想到它的反面 例:朱门酒肉臭,路有冻死骨 ④因果联想:由因而果,由果而因 例:一片叶子落下来—— 秋天到了; 树生病了…… (1)相似联想 天上的明星现了, 好像点着无数的街灯; 远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星 床前明月光,疑是地上霜。 农民 土地 庄稼 现实 过去 未来 我想,我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正想念水生么?我希望他们不再像我,又都大家隔膜起来。 (2)相关联想 (3)相似联想 西北的白杨树那伟岸、正直、质朴、严肃……坚强不屈与挺拔 联想到 共产党领导下的抗战军民的伟大、质朴、团结向上、不屈不挠的抗战精神 痛苦 搬进宽敞明亮的楼房 (4)相反联想 过去 幸福 现
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