湖州市初中业生综合素质.doc

2006年湖州市初中毕业生综合素质 测评实施方案（试行） ? 　　2006年，我市首批使用新课程的初中生面临毕业和升学。为了有效地衔接新课程改革，根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度的通知》和省教育厅有关积极推进中小学评价与考试制度改革的有关文件精神，在广泛听取意见的基础上，我市制定了《2005年湖州市初中毕业生综合素质考核实施意见（试行）》，市区各初中根据本《意见》要求，对2005年的初中毕业生试行综合素质考核，其中2%优秀学生作为市属一级重点普通高中的自主招生资格。通过试行，又认真学习国家教育部和省教育厅《浙江省国家基础教育课程改革实验区2005年初中毕业考试与高中招生制度改革的指导意见》（浙教办基〔2004〕101号）的精神，充分吸取首批课程改革实验区的实践经验，制定《湖州市2006年初中毕业生综合素质实施方案》，现印发给你们，并就有关要求通知如下： ??? 一、综合素质评价的内容、原则、结果呈现方式、组织实施和结果运用 ??? 1、综合素质评价的内容：以道德品质、公民素养、学习态度与能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等方面的基础性发展目标为基本依据，根据学生的平时表现、活动记录、学习作品、特长潜能、奖惩情况等，力求全面、客观、公正地反映学生的总体发展水平。 ??? 2、综合素质评价的原则：一是坚持过程与结果相结合的原则，学校应当为每位学生建立《学生成长记录册》