湘版教材第十二册六年级
第一课 请到绿色商店来 执教 :王雪君
教学目的:
1、调查搜集自己喜欢的绿色商品包装,并初步认识商品包装设计的基本知识。
1、了解绿色食品的概念和基本特征,尝试为一种绿色食品做一个合理的包装设计。
2、认识绿色标志,并了解其寓意。
2、 培养学生的设计意识,发展创新思维和审美能力。
3、感受艺术与生活的紧密联系,增强对艺术、生活的热爱及对生态环境的关注。
教学重难点:
创作中能比较合理的使包装设计中图案与文字达到和谐统一
教学具的准备:
各式包装,彩笔等
一、导入
1、 我手中有两款饮料,若你到超市购买,你会选择那一款?为什么?
2、 小结:看来包装十非常重要的,包装不仅可以保护商品免受挤压,冲撞,还可以让我们了解商品的名称、内容、属性及与其他物品之间的区别。
在市场竞争日益激烈的今天,同等质量的商品要想在超市琳琅满目的货架上获得消费者的青睐,包装的图案与文字的精美别致十最重要的促销方式。
板书: 图案
文字
二、 分析包装上的图案和文字
现在黑板上有牛奶、豆奶等知名品牌的包装设计,你最欣赏哪一个包装?从设计的图案与文字上说说你的看法!
小组讨论,发言
(引导图案包括“抽象”图案:几何形、随意形或简洁的自然形;
“具象”图案:物品的形象;
“文字”包括“品名”和“产地”
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