项目设计题分析说明.doc

项目设计题目 需求分析及业务流程图 请为以下系统设计数据库，包括表及表间关系，给出详细的表结构说明：字段名、数据类型、主键、外键、索引、默认值、约束、规则等。 提交实验报告内容： 项目名称 项目需求 项目数据库设计 E-R图 数据表结构详细说明（包含字段名、数据类型、主键、索引、默认值、约束、规则等） 表关系图 创建必要的视图、存储过程实现要求功能 描述你设计的系统优势 每位小组成员的分工及个人体会 《教学管理系统》 需求分析： 教学管理是学校各项管理的核心，实现教学管理的计算机化，可以简化繁琐的工作模式，提高教学管理的工作质量、工作效率和管理水平。 手工教学管理的主要工作内容有：教师档案管理、学生档案管理、教师授课管理、学生选课管理，处理流程是：对新调入的教师登记教师档案，对新入学的学生登记学生档案，每个学期考试结束后登记学生成绩，每个学期末，学生根据系统提供的教学计划登记选课，教师接受下一学期教学任务，并将选课结果和分配的教学任务等信息登记保存。 《教学管理系统》应具有以下功能： 基本信息录入 教师信息：录入教师档案信息，包括教师编号、姓名、性别、出生日期、政治面貌、参加工作日期、职称、学历 学生信息：录入学生档案信息，包括学号、姓名、性别、出生日期、入校日期 课程信息：录入学校开设课程信息，包括课程编号、课程名称、学分 实体：教师、学生、课程 联系：教师与课程多对多的联系；学生与课程多对多的联系 教学管理 教师授课：完成教师授课安排，包括授课ID、授课教师编号、授课课程、授课地点、授课时间 学生选课：完成学生选课信息录入 学生成绩登记：录入学生考试成绩 教师授课表、学生选课表 查询统计： 查询某学生的考试成绩，并能作统计分析（如计算平均成绩），打印输出成绩单 存储过程：输入参数为学号，返回平均成绩 查询某门课程的考试情况，并能作统计分析（如计算最高分、最低分、平均分等），打印输出课程统计报表 存储过程：输入参数课程号，返回最高分、最低分、平均分 业务流程： 《图书管理系统》 需求分析： 在信息时代，图书馆已成为全社会的一个重要的公共信息资源，面对成千上万的图书和众多的借阅者，妥善的管理图书和借阅者的资料是及其重要的，借助计算机信息系统可大大减轻工作强度，提高工作效率。 《图书管理系统》是为了满足图书馆管理图书的工作而设计的，应具有以下功能： 基本信息录入 图书信息管理：记录图书基本信息，包括书号、书名、作者、出版社、出版日期、入库时间、价格、库存量 借阅者信息管理：记录借阅者基本信息，包括借书证号、姓名、性别、联系电话、可借数量 出版社信息管理：包括出版社编号、出版社名称、联系电话、地址 实体：图书、借阅者、出版社 联系：图书与借阅者多对多、图书与出版社多对一 借阅管理 借书管理：记录借书信息，包括借书证号、书号、借阅时间、应还日期 还书管理：记录还书信息，包括借书证号、书号、归还时间 可以设计为一张表（两张表亦可），表达式是图书与借阅者之间的联系 主关键字为自动编号字段id 图书被借出或还回，对应库存量要做对应变化 通过存储过程实现 查询统计 查询图书信息，以书名或出版社或作者作为条件，支持模糊查询，并可打印输出报表 存储过程，注意模糊查询 查询借阅者借/还书信息，可打印 存储过程 业务流程： 《人力资源管理系统》 需求分析： 为了处理公司人事资料，可以完成对人事资料进行查询、修改、增加、删除及存储，并能快速、准确的完成档案资料的统计和汇总工作，并可输出报表。 《人力资源管理系统》主要用于员工个人资料的录入、职务变动的记录和管理，应包含以下功能： 基本档案建立 部门档案：记录部门信息，包括部门编号、部门名称 人员档案：记录个人基本信息，包括人员编号、姓名、性别、生日、部门、职务、教育程度、专业、家庭住址、电话等 实体：人员、部门 联系：人员与部门是多对一 职务变动管理：记录员工的变动职务、时间和说明信息及调整的部门 增加表设计，记录变更信息：人员编号、时间、说明、变动前职务、变动后职务、变动前部门、变动后部门，主键为ID 查询打印 查询员工基本信息，并可输出按部门显示人员信息的报表 存储过程，输入部门号，返回该部门对应的员工信息 查询员工变更信息，输入人员编号或姓名，查询员工变更的详细信息，包括时间、变更部门、职务和说明 存储过程 业务流程： 《工资管理系统》 需求分析： 完善的工资管理系统可以有效的管理职工工资，从而节省企业的费用。《工资管理系统》用于每个月员工实发工资的计算，计算的项目包括基本工资、奖金、福利和津贴等。 设计《工资管理系统》应包含以下功能： 建员工档案：记录员工的基本信息，包括员工编号、姓名、性别、生日等。 员工工资设定： 应发工资：包括岗位工资、岗位津贴、薪级工资、补贴、