精品解析：福建省惠安县莲山中学2015-2016学年七年级上学期第三次月考生物试题解析（解析版）.docVIP

一、选择题（共35小题，共50分。1～20题每小题1分，21～35题每小题2分。） 1. 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 【答案】A 考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 2. 沙漠上植被稀少，影响植物在沙漠分布的主要因素是（　　） A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度 【答案】C 【解析】 试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，沙漠地表水分极少，植物的根要伸到地下数米深，才可以吸收到沙漠深处的水分，因此影响沙漠地区植物分布 的是水分。 考点：环境对生物的影响。 3. 小明自制了一个密闭的生态瓶，要使模拟的生态系统维持更长的时间，该生态瓶最好放在（ ） A.床柜上 B.阳台上 C.冰箱里 D.阴暗的角落 【答案】B 【解析】 试题分析：生态系统中能量的源头是太阳能，而在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物进行光合作用需要阳光，因此“这个密封的生态瓶模拟的生态系统要维持更长时间”，最好将它放在有阳光的阳台上。 考点：生态系统的组成及各部分的作用。 4. 下列生态系统中自动调节能力最强的生态系统是（ ） A.森林生态系统 B.农田生态系统 C.荒漠生态系统 D.草原生态系统 【答案】A 【解析】 试题分析：在一个生态系统中，生物的种类和数量越多，生态系统越稳定，自动调节能力越强，生物的种类和数量越少，自动调节能力越差，森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强。 考点：生态系统具有一定的自我调节能力。 5. 在草原生态系统中，属于生产者的是（ ） A.牧草 B.牧民 C.土壤 D.牛羊 【答案】A 【解析】 试题分析：生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物，在草原生态系统中，属于生产者的是牧草。 考点：生态系统的组成及各部分的作用。 6. 下列四个选项中，正确表示食物链的是（ ） A.阳光→草→牛→虎 B.鼠→蛇→鹰 C.鹰→蛇→青蛙→昆虫 D.草→兔→鹰 . 【答案】D 【解析】 试题分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，D正确。 考点：生态系统中的食物链和食物网。 7. 下列生态系统的成员中，属于分解者的是（ ） A.榕树 B.人 C.细菌 D.猪 【答案】C 【解析】 试题分析：生态系统是由生物成分和非生物成分组成的，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．因此，细菌是分解者。 考点：生态系统的组成及各部分的作用。 8．“地球之肾”美称的是（ ） A.海洋生态系统 B.淡水生态系统 C.湿地生态系统 D.森林生态系统 【答案】C 【解析】 试题分析：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。 考点：生态系统中的类型。 9. 为了预防鸟啄食草籽，将留种地用网罩上。后来发现，草得叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（ ） A.缺水干旱 B.食物链被破坏 C.植被被破坏 D.环境污染 【答案】B 【解析】 试题分析：在天然草场中存在着由草→食草昆虫→食虫鸟组成的食物链，牧民用网把某块草地罩上后，这一食物链被破坏，虫子因不能被食虫鸟所食而大量繁殖，最终将草的叶吃光，B正确。 考点：生态系统中的食物链和食物网。 10. DNA属于（ ） A.蛋白质 B.糖类 C.脂类 D.核酸 【答案】D 【解析】 试题分析：DNA是储存遗传信息的载体，即控制生物性状的特定片段叫基因；而蛋白质和水是组成细胞的重要物质，DNA的基本组成单位是：脱氧核糖核苷酸，而脱氧核糖 核苷酸是由一分子的磷酸（含CHOP）、一分子的脱氧核糖（含CHO）和一分子的含氮碱基（含N等）构成的，所以DNA属于核酸。 考点：染色体、DNA和基因的关系。 11. 用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是