精品解析：贵州省黔南州三校2016届高三12月联考生物试题解析（解析版）.docVIP

2016届贵州省黔南州三校高三上学期12月联考生物试卷 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列关于细胞结构和功能的说法中，正确的是： A．记忆细胞和神经细胞都有细胞周期 B．真核细胞内的mRNA都是在细胞质中合成的 C．葡萄糖、RNA、蛋白质都可以在叶绿体中合成 D．所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 2．下图是生物体内能量供应及利用的示意图，下列说法错误的是： A．A过程一定伴随O2的释放，D过程不需要O2的直接参与 B．A过程产生的ATP可用于B过程中C3的还原 C．A、C中合成ATP所需的能量来源不相同 D．C过程葡萄糖中的化学能全部转移到ATP中 【答案】D 【解析】 试题分析：据图可知，A过程是光反应，光反应的产物有氧气形成；ATP水解不需要氧气，故A正确；光反应形成的[H]和ATP用于暗反应中C3的还原，故B正确；光反应过程中需要的能量来自光能，而葡萄糖分解形成ATP的能量来自有机物中的化学能，故C正确；葡萄糖中的能量，一部分用于合成ATP，一部分以热能的形式散失，故D错误。 考点：本题主要考查光合作用和呼吸作用过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构和识图的能力。 3．图示模型为有关生理结构或过程，下列叙述与其相符合的是： A．若图示为膝跳反射的反射弧，则B为脊髓，B中只有一个突触结构 B．若图示为基因的表达过程，则①为翻译，②为转录 C．若图示为减数分裂过程，则A可代表卵原细胞，B为第一极体，C为第二极体和卵细胞 D．若A代表骨髓造血干细胞，B代表T细胞，C代表癌细胞，则①②代表细胞分化过程 【答案】A 【解析】 试题分析：膝跳反射只有两个神经元，因此在中枢中存在一个突触，故A正确；基因表达包括转录和翻译过程，即①是转录，②是翻译，故B错误；卵原细胞经过减数第一次分裂能形成一个次级卵母细胞和第一极体，故C错误；癌细胞是不正常的细胞分裂，故D错误。 考点：本题主要考查细胞分裂、分化、反射弧和基因表达，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。 4．下列有关生物变异的说法中正确的是： A．如果遗传物质发生改变，生物可能不出现变异性状 B．患有遗传病的个体的某些细胞内一定会有致病基因存在 C．在减数分裂过程中，如果某细胞非同源染色体之间发生了交叉互换，则该细胞内发生了基因重组 D．如果某果蝇的长翅基因缺失，则说明其发生了基因突变 【答案】A 【解析】 试题分析：遗传物质发生改变后，生物的性状不一定发生改变，如基因突变，故A正确；染色体异常遗传病不含致病基因，故B错误；交叉互换发生在同源染色体中的非姐妹染色单体之间，而非同源染色体之间的片段互换属于易位，故C错误；基因突变不改变基因的数量和位置，而长翅基因的缺失说明发生了染色体变异，故D错误。 考点：本题主要考查生物的变异，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。[来源:学科网] 5．下列有关科学家的科学发现和所利用到的实验方法都正确的是： 科学家 科学发现 实验方法 A 沃森、克里克 DNA的半保留复制 假说演绎法 B 沃森、克里克 DNA的双螺旋结构 物理模型建构法 C[来源:学.科.网Z.X.X.K] 艾弗里 格里菲斯提出的“转化因子”是DNA而不是蛋白质 噬菌体侵染细菌实验[来源:Z#xx#k.Com] D 摩尔根 基因和染色体存在明显的平行关系 类比推理法 【答案】B 【解析】 试题分析：沃森和克里克用物理模型建构法提出DNA的双螺旋结构，故B正确，A错误；艾弗里利用肺炎双球菌做了体外转化实验，故C错误；萨顿利用类比推理法提出基因位于染色体上的假说，故D错误。 考点：本题主要考查生物科学史，意在考查考生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。 6．下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后，白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图，下列叙述错误的是： A．内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着 B．白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATP C．黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达 D．白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织 【答案】D 【解析】 试题分析：细胞膜上的糖蛋白具有识别功能，故A正确；据图可知，白细胞在血管内的移动需要消耗能量，故B正确；据图可知，白细胞在移动过程中，细胞的形态发生变化，属于细胞分化，故C正确；白细胞穿过血管壁依赖于细胞膜的流动性，故D错误。 考点：本题主要考查细胞的结构和功能，意在考查考生把握知