教育博士 2.docVIP

教育博士 目 录 1简介 2设置方案 3招生学校 4问题启示 4.1 问题 4.2 改革论争 4.3 反思 4.4 启示 1简介 教育博士 (Doctor of Education, Ed.D.)， HYPERLINK /picview/805052/805052/0/b812c8fcc3cec3fdfc1f5880d788d43html 授予博士学位 高级HYPERLINK /view/948241.htm学衔之一，与现行的教育学 博士(Ph.D.)不同，它是一种专业型学位，以培养从事教育教学实践和教育管理工作的复合型、具有专业领导力的“研究型专业人员”为目标。自1921年哈佛大学率先设立教育博士专业学位以来，已有90多年的历史。 2设置方案 （2008年12月国务院学位委员会第二十六次会议审议通过） 一、为深入贯彻落实科学发展观，适应我国经济社会和教育事业发展需要，实现建设人力资源强国和创新型国家的战略目标，进一步调整和优化教育学科类型、结构和层次，培养教育实践领域高层次专门人才，设置教育博士专业学位。 二、教育博士专业学位的英文名称为“Doctor of Education”，英文缩写为Ed.D。 三、教育博士专业学位教育的培养目标是造就教育、教学和教育管理领域的复合型、职业型的高级专门人才。 四、教育博士专业学位获得者应具有良好的人文科学素养、扎