一年级下学期家长会班主任发言稿资料.ppt

你是以怎样的心情来开家长会的？ 你认为家长会有什么作用？ 一年级（2）班1、孩子0-3岁是谁带的？ 2、3-6岁是谁带的？ 3、这六年你和孩子在一起的时间是多长？ 4、你觉得自己的孩子是什么性格？ 5、你最喜欢孩子的哪方面？最不喜欢哪方面？ 6、你看过孩子教育类的书籍吗？ 7、你的的家庭环境，关系。（每个孩子准备一个资料袋） 存在的几点问题： （1）上课有吃手，抠鼻孔的习惯（口腔敏感期延迟《捕捉孩子的敏感期》） （2）做事没有条理。（你的生活习惯怎么样） （3）语言表达有困难。（亲子阅读） （４）专注力被破坏。（玩耍时被随意打扰） （5）胆小（阻止，提醒的太多）《我的N岁孩子》维尼《顺应心理，孩子更合作》为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？我认为我们应该注意以下几个方面 招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 招数二：“斥责”要有的放矢批评要达到好的效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢 招数三：重结果更重过程有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心。