高中物理必修课的教学体会与修订建议.docVIP

高中物理必修课的教学体会与修订建议【摘 要】 普通高中物理必修课程要紧紧抓住“力与运动”、“功和能”这些核心内容，专注于力、运动的分析习惯和能力的培养，删去繁杂的矢量运算，促进学生培养用力的规律、能量的观点去科学分析力学、电学等现象的思维习惯。调动一线教师参与课程资源开发应用的积极性，满足不同地区、不同特色、不同水平的学生需求，使课程“接地气”。【关键词】物理必修;课程内容;课程资源普通高中物理新课程改革实施十年后，教育部又启动普通高中课程修订工作，原则要求：基础教育课程改革要促进公平，保证所有学生都能具有基础知识、基本能力、基本素养，要为各地、各校、各位教师和学生体现特色、发挥个性留有空间，激发教师特长和学生学习兴趣。本人从多个版本教材的教学实践中体会到：高中物理必修课课程内容要紧抓简要的物理核心知识，课程资源开发要“接地气”，满足不同地区、不同特色、不同水平的学生需求。一、必修课程内容应该紧扣“力与运动”、“功和能”这些核心内容，专注一维情况下的规律应用，删去繁杂的矢量运算1.现行课程内容与数学教学衔接不畅、数学应用要求太高必修课是为全体学生设计的，旨在引导学生学习物理的基本内容，了解物理学的思想和研究方法，初步认识物理学对科学技术、经济、社会的影响。现行新课程共同必修部分仍延续“用力的合成与分解（不同夹角）分析日常生活中的问题”、“会用运动合成与分解的方法分析抛体运动”、“能