【创新设计】(教师用书)2015年二轮专题复习 通史专练(一)古代史(含2014年最新模拟试题,含解析).docVIP

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  • 2016-12-19 发布于河南
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【创新设计】(教师用书)2015年二轮专题复习 通史专练(一)古代史(含2014年最新模拟试题,含解析).doc

通史专练(一) 古代史  (时间:90分钟 分值:100分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.(2014·新疆乌鲁木齐二模)有学者说:“三代之前的宗法制,是皇帝制之前的一种制度,它与皇帝制的区别在于,它没有皇帝制专制。”“没有皇帝制专制”的主要表现是(  )                   A.具有严格等级的世袭制的形成 B.嫡长子继承制对君主权力的削弱 C.“家”天下的政体带有宗法色彩 D.分封制下君主权力受到贵族的限制 解析 根据题干材料可知,“没有皇帝制专制”是指权力没有实现高度的集中,分封制下的诸侯享有较大的权力,君主权力容易受到诸侯贵族的限制,故选D。皇帝专制下也有世袭制度,排除A;宗法制最大的特点是嫡长子继承制,保证贵族权力分配,不会对君主权力形成制约,排除B;“家天下”的制度带有宗法色彩,不是材料反映的内容,排除C。 答案 D 2.(2014·山东青岛模拟)下列材料能反映中国古代精耕细作农业生产模式的是(  ) A.《诗经》描述“千耦其耘” B.《汉书·食货志》记载“还庐树桑,菜如有畦,瓜瓠果疏殖於疆易,鸡豚狗彘毋失其时” C.白居易《朱陈村》描述“女汲涧中水,男采山上薪……家家守村业,白头不出门。” D.《古今图书集成》记载“农无田者,受田于人,名为佃户;无力授田者,名为雇工。”

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