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八年级（上）第一单元练习 第一课 爱在屋檐下 1、了解“家庭”的概念、家庭关系确立的几种方式和几种家庭结构，思考家庭的功能。 2、认识自己的家庭，接纳美好和欠缺；懂得生命是父母赋予的，体会父母为家庭付出的辛劳；感受家庭的温暖，理解父母的爱，回报父母的爱。 3、知道我国法律规定父母有教育、抚养和保护未成年子女的义务，成年子女有赡养和扶助父母的义务。 4、知道孝敬父母是做人的根本，在日常生活中，尽自己所能孝敬父母和长辈；认识自己对家庭的责任，奉献自己的力量，使家庭更和谐、幸福。 1、? 2、? 3、? 4、? 三、相关链接 2005年2月27日晚，中央电视台《感动中国·2004年年度人物评选》颁奖晚会上，主持人宣读了这样一段颁奖词：“谁言寸草心，报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。 2004年3月，一份诊断书令一个平静的家庭“黑云压城”：65岁的母亲刘玉环被确诊为尿毒症晚期，生命岌岌可危，只有换肾才有可能活下去。 38岁的田世国是家中长子。他在征得妻子同意后，把弟弟、妹妹叫到一起，决定献肾给母亲。没想到刚生完孩子的妹妹和心脏不好的弟弟，都争着要用自己的肾脏来挽救母亲的生命。 惟一的方法就是“欺骗”母亲：田世国和弟弟妹妹一起，骗母亲说有个死刑犯愿意捐献肾脏，谎称职医院来电话说有3个合适的肾源，把高达20万元的手术费说成了6万元，直到田妈妈爽快地答应了做手术。为了做成手术，还让医院的医护人员帮着瞒，探病的乡亲配合骗，出院后为了防止母亲从媒体知道真相，还故意说电视辐射影响身体康复…… ,一个半月后回到山东老家休养。泌尿外科朱教授至今都非常感动：“可怜天下父母心，很多捐献肾脏的都是父母给子女，至少90%以上。我从医15年来从没见过子女给父母的，太了不起了。如果能有更多子女这样做，很多父母的生命就能延续了。” 四、开放性试题演练 ㈠选择题（每小题有四个备选答案，请选出其中最符合题意的一个，把它的字母代号，填在题干后面的括号内） 1．在中华文化中，“家”的概念具有非常重要的地位，贯古今，通未来，渗透到中华文化各个层面。“家”字在甲骨文中，是房屋里养着一头猪的形象。儿童启蒙教育读本《三字经》中说：“养不教，父之过。” /一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我会想到它/我想有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕……” ） ②人口生产功能 ③消费功能 ④抚养和赡养功能 ⑤教育功能 A．①③⑤⑥ B、①②④⑤　 C、①④⑤⑥　 D、②③④⑥ 2、2003春节晚会中，歌曲《让爱住我家》中唱道：“?我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，……?让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是（ A、成员间的血缘关系 B、家中有亲人，家中有亲情 C、平安和快乐 D、优越的物质生活条件 3、根据我国法律，下列家庭成员间的权利义务关系已经不存在的是（ A、父母与成年子女 B、和养父母已经确立合法收养关系的子女与亲生父母 C、离异父母和随对方生活的子女 D、共同生活的继父母与继子女 4、秀怡的父母从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费的。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是（ A、亲情的自然流露 B、传统美德的彰显与发扬 C、社会主义道德的要求 D、社会主义法律的要求 5、教材13页“颖考叔与郑庄公”的故事选自《左传》，郑庄公的母亲 ） ①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②父母与子女之间的爱是天然的感情 ③赡养和扶助父母，是子女的法律义务 ④报答父母养育之恩，是子女应尽的道德义务 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 6、在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”可见孔子的认为，孝敬父母最重要的是（ A、供给父母生活所需要衣食 B、帮助父母做事 C、有好吃的先给父母吃 D、敬重和爱戴父母 7、小钰的爸爸是一位大货车司机，有一次她见爸爸出车回来心事重重，偶尔听到爸爸和妈妈的对话，才知道爸爸开车撞伤人逃逸了。这时他的正确做法应该是（ A、立即向公