第3节 能量转化的量度2解说.ppt

5.汽车的牵引力是1000N,以40m/s的速度匀速行使100s.求： （1）汽车的在100s内所做的功？ （2）汽车的功率是多少？ * 第3节 能量转化的量度（二） 小明的教室在五楼，通常他上楼需要1.5min。 有一次，他跑步上楼只花了40s。 因为小明的体重、上升的高度相同，所以小明两次上楼所做的功 ， 相同 但小明两次做功的快慢不同 那么，物理学上用什么物理量来表示物体做功的快慢呢？ 2分钟 2分钟 谁做功快? 一、 比较物体做功快慢的方法 2.相同时间，比做功多少 3.比较“功/时间”的比值 1.物理意义:功率是表示物体做功快慢的物理量. 2.定义:功与时间的比值叫做功率. 3.功率的表达式：功率＝ 4.公式： 5.单位： Ｐ－功率 Ｗ－功 t－时间 二、功率 （1J/s） 计算功率的另一公式： P＝Fv F表示物体所受的力， v表示物体的运动速度。 适用条件：F与v在同一条直线上。 如果让你测出你上楼的功率，你需要测哪些物理量？ [活动]：估测上楼的功率 “议一议”： 1、从物理学角度考虑，你认为人上楼的功率可能与哪些因素有关？ 并说出你需要哪些器材？ 2、你如何证明你的猜想。请设计出记录的表格 “器材”： 磅秤、刻度尺、秒表 “做一做”： （1）用磅秤测出两个同学的质量m1和m2，用刻度尺测出一个台阶的高度h （2）两个同学并肩走上五楼，用秒表测出所用的时间t ,并数出五楼的台阶数n （3）一个同学跑上五楼，一个同学走上五楼，用秒表测出他们各自所花的时间t （4）两个同学都跑上楼，一个只跑三楼，一个跑五楼，用秒表测出他们各自所花的时间t “实验数据”： （6） （5） （4） （3） （2） （1） 人做功的功率P/w 所用的时间t/s 一个台阶的高度h/m 台阶数n 人的质量m/Kg 实验次数 P= W t = F·S t = m·g·n·h t “生活·物理·社会”：马力——功率的一种单位 马力是瓦特首先引进的功率单位。 瓦特将“1马力”定义为：马在1min内把33000磅（约15000Kg）的物体举高1英尺（约0.3048m）的功率。 1马力= w 746.76 例：一同学用1min的时间将质量为5Kg的水桶从离井口5m深处提到井口，后用2min的时间拎着水桶走了10m。问： （1）这个同学在将水桶从井中提起过程中做了多少功？ 这个过程中他做功的功率为多少？ （2）这个同学在拎着水桶走的过程中做了多少功？这个过程中他做功的功率为多少？ （3）在整个过程中这个同学做功的功率为多少？ 思考题： 我们在测量上楼的功率时，发现对于同一个人如果上楼的速度快，他的功率就大。那么功率与物体的运动的速度有关吗？ 1．下列说法中正确的是 （ 　 ） A．物体做的功越多，则功率就越大 B．物体做功的时间越短，则功率越大 C．功率越大，则做功越多 D．在相同的时间内做的功越多，功率越大 D 2．甲、乙两同学进行爬杆比赛。爬到杆顶时，甲用了9s，乙用了10s，甲、乙两人质量之比是5︰6，则他们爬竿的功率之比P甲︰P乙等于　（　　　） A．3︰4 B． 4︰3 C．25︰27 D． 27︰25 C 3.小刚在体育中考“跳绳”项目中， 1min跳了120次，每次跳起的高度为4cm，小刚的质量是50kg，（g取10N/Kg）求： （1）小刚跳一次做的功； （2）小刚跳绳时的平均功率。 解（１）G=mg=50kg×10Ｎ/kg=500Ｎ （２）每一次跳起的时间为0.5s 4.某人用如图所示的牵引装置来锻炼关节的功能，重物的质量为3kg，若小腿拉绳使重物在3s内匀速上升0.5m，（g取10N/Kg）求：①小腿对绳的拉力. ②人克服重力做多少功. ③绳拉重物的功率. 答案：30Ｎ；15Ｊ；5Ｗ 解:（1）Ｓ＝Ｖt = 40m/s× 100s＝4000m （２） 　思考：Ｐ是否等于Ｆ×Ｖ？结果是相同的。 大家能证明？ 6.某同学在双休日骑电动自行车去观光，途经全长7000m的连云港拦海大堤．若电动自行车以18km/h的速度匀速行驶，电动自行车牵引力的功率为150W求： (1)该同学通过大堤全程所需的时间； (2)电动自行车通过大堤全程牵引力所做的功； (3)电动自行车的牵引力 . 答案：1400s；210000Ｊ；30Ｎ 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc 此课件来源于