学会合理消费新.docVIP

《学会合理消费》教学设计?????????????????? 武功中学赵晓明? 一、教学目标　　??（一）情感、态度与价值观目标　　?通过自身消费体验与理性思考，树立合理消费、节俭消费、绿色消费的意识并能落实到日常行为中。???（二）过程与方法目标　　???通过对消费调查、生活实例及现象的剖析，引导学生在体验、思考和解决问题的过程中学会消费、学会理财，提高学生适度消费、理性消费的能力。　　　　??（三）知识与技能目标：　　???了解人们的消费水平、消费选择、消费观念的变化；列举现代社会的消费方式；知道适度消费、理性消费的具体做法。、教学重难点　　???重点：学会合理消费（合理消费的具体做法）　　　　???难点：树立绿色消费观　　　　?、教学方法??? 直观演示法情境创设法调查分析法? 四、教学过程　　????导入新课：　?1、电视机的品牌和款型知多少?最低价位和最高价位分别是多少? 2、假如你是卖电视的售货员,你最大的”烦恼”是什么? 3、随着信息技术的发展，我们除了去实体店购买，我们还可以通过什么方式购买电视？ （学生思考、讨论、回答） 师总结：消费选择越来越多样化 消费水平不断提高 消费渠道也越来越广 随着我国经济的不断发展，人民的生活水平也越来越高，人们的日子好了，也更会消费了，近年来越来越多的人喜欢：