2010届高三历史高考二轮复习专题课件22：两次世界大战和国际格局的演变.ppt

解析 本题考查迁移运用历史知识的能力。两极 格局结束后，由于欧洲一体化进程的加快，中国 改革开放取得的巨大成就，日本在经济发展的同 时也积极向政治、军事大国迈进以及俄罗斯经济 的发展都推动着世界向多极化发展。 答案 B 13.（2009·江苏淮安模拟）眼前的这块柏林墙遗迹 恰好放置在两辆坦克之间。对此理解不正确的是 （ ） A.西德与东德之间战争频繁 B.它是冷战的著名标志 C.是当年两大集团虎视眈眈，剑拔弩张的写照 D.是对冷战时期分裂、对抗的反思 解析 柏林墙的修筑成为德国分裂的重要标志，体 现了美苏冷战的加剧。虽然两强相争使世界长期不 得安宁，国际局势一次又一次的紧张，但美苏两国 间势均力敌，彼此不敢轻易动武，因此并没有发生 大规模的直接武装冲突。故A项不符合事实。 答案 A 二、非选择题 14.阅读下列材料： 材料一 二战后德国、朝鲜分裂图 材料二 关于朝核问题，由中、朝、美、韩、俄、 日参加的六方会谈已经举行过三次，期间出现过 不少困难和曲折，也取得了不少成果。 2005年7月26日——9月19日，由中、朝、美、韩、 俄、日参加的朝核问题第四轮六方会谈最后通过 《第四轮六方会谈共同声明》。 2008年9月14日，朝核问题六方会谈团长会在北 京举行，各方同意于2008年10月实现朝鲜核设施 去功能化，并在六方会谈框架内建立朝鲜半岛无 核化验证和监督机制。 请回答： （1）二战后德国与朝鲜半岛分裂的背景和过程有何相似之处？ （2）历史上的朝鲜战争和现在的朝核问题会谈分别带来什么重大影响？ （3）以上反映出了当代国际关系的什么趋向？ 解析 第（1）题可根据所学的有关二战后德国与朝鲜半岛分裂的相关知识提炼出背景和过程的相似点；第（2）题中朝鲜战争的影响一定要从正反两方面分析，关于现在的朝核问题会谈，要根据参加会谈的六国所处的地理位置及中国所起的作用分析其带来的重大影响； 第（3）题，材料一反映的是德国和朝鲜的分裂，而材料二反映的是会谈中的曲折及取得的成果，说明了“冷战”结束后当今世界形势发展的总趋势。 答案 （1）背景：二战后，德、日法西斯投降，美苏划分势力范围。过程：分区占领；之后，在美苏支持下，分别建立了两个性质不同的国家。 （2）朝鲜战争给朝鲜南北方人民带来巨大灾难；抗美援朝的胜利给朝鲜带来相对的和平与稳定，但导致朝鲜长期分裂；提高了中国的国际地位，为新中国国民经济的恢复和人民政权的巩固创造了有利的国际环境。现在的朝核问题会谈，对东北亚的和平与稳定，乃至亚洲与世界的安全和经济的发展都是有利的。 （3）趋向和平。 * 一、第一次世界大战和第二次世界大战 1.第一次世界大战 （1）背景：①帝国主义国家之间的矛盾纷繁复 杂，由于资本主义 不平衡，帝国主 义国家围绕着争夺霸权和殖民地， 矛盾、 矛盾和 矛盾不断激化。 ②两大军事集团形成 三国同盟：1882年，德、奥、意三国“同盟条约” 签字，针对 的三国同盟正式建立。德 国是三国同盟的核心。 学案 两次世界大战和国际格局的演变 经济政治发展 法德 俄奥 英德 俄国和法国 三国协约：为了对付三国同盟，1892年，法国和俄 国缔结军事协定；1904年和1907年分别签订英法协 约和英俄协约，三国协约建立。 （2）导火线：1914年6月28日，奥匈帝国王储在萨 拉热窝被刺。 （3）进程：①1914年是战争的第一阶段： 战 役粉碎了德军速战速决的计划。 ②1915～1916年是战争的第二阶段：发生了三次大 规模的陆上战役，即凡尔登战役、索姆河战役和东 线俄军的夏季攻势；在海上发生了日德兰海战；该 阶段大战的战略主动权转移到 一方。 马恩河 协约国 ③1917～1918年是大战的第三阶段：1917年，美国 参战；协约国阵营增加到27个国家；俄国退出了帝 国主义战争。 ④结束：1918年11月，德国宣布投降，一战以同盟 国的失败而告结束 （4）性质：第一次世界大战是一场 战争, 对交战双方来说都是非正义的战争。 （5）影响：①第一次世界大战对人类造成巨大的物 质和精神损害。 ②第一次世界大战严重削弱了 和 的力量，摧毁了俄罗斯、德意志、奥匈等帝国，英 国、法国和意大利等帝国主义国家被削弱。封建的 奥斯曼帝国也告解体。 ③战争后期，俄国取得了社会主义革命的胜利；战 后初