2015幼儿早教做一个讲故事的妈妈更酷.docVIP

【幼儿早教】做一个讲故事的妈妈更酷 　　拯救世界很酷，可是做一个讲故事的妈妈更酷。为什么？听“花婆婆”说道说道。 　　方素珍｜台湾儿童文学作家，著名儿童阅读推广人，海峡两岸儿童文学研究会第五届理事长。著有《妈妈心？妈妈树》、《我有友情要出租》、《祝你生日快乐》、《好耶！胖石头》、《萤火虫去许愿》等作品，翻译《花婆婆》、《是谁嗯嗯在我的头上》等图画书约两百册。台湾儿童文学作家方素珍，被两岸的大小读者们亲切地称为“花婆婆”。原因有二，除去她曾翻译过芭芭拉。库尼的《花婆婆》一书外，更重要的一点，她和芭芭拉笔下的花婆婆一样，都在努力“做一件让世界更美丽的事”。 　　书里，花婆婆将鲁冰花的种子撒满山坡；而书外的方素珍，则选择了做阅读推广人，希望将阅读的种子播撒到每一个孩子的心底。 　　方素珍经常说，阅读力就是竞争力。阅读带来的想象力、创造力、美德和爱的能力，是一辈子可以带着走的能力。 如何培养真正的阅读力？亲子共读路上的那些纠结和障碍如何跨过？听方素珍一一道来。 　　1问：什么是真正的阅读力？ 　　阅读力不是识字力、知识力，而是一辈子可以带着走的能力。 　　5年前见到方素珍时，她就在推广早期阅读的重要性，告诉父母们为什么要做一个故事妈妈或故事爸爸。5年后，尽管引进图画书的数目从每年的三四百种跃达三四千种，早期阅读看似遍地开花，在方素珍组织的两岸各地的阅读讲座、工作坊上，她最常被父母们问到的，仍然是最基础的问题：为什么要给孩子读书？图画书有什么好、该怎么读？ 　　花婆婆的阅读建议 　　“很多父母见到图画书里没几个文字就开始紧张，觉得不值，怕少给了孩子什么东西。其实图画书里包罗万象，一辈子可以带着走的能力，幽默、善良、创意，都可以来源于此。我常常说阅读就是你在孩子心中播一颗种子，这颗种子不会马上发芽，可能是一个礼拜后，甚至在他成人后体验酸甜苦辣的时候，他心里的这些智慧小精灵才会点亮他的方向。要对阅读抱有这样的想法，这才是真正的阅读力。” 　　2问：阅读重要，可孩子就是不喜欢怎么办？ 　　就算孩子不爱，妈妈自己先爱上，从里面萃取智慧，然后传达给孩子，这也是一种共读。 　　方素珍认为，没有孩子天生不爱阅读，而是天生不知道怎么阅读。就像没有拿给他食物，他自然不知道该吃什么。方素珍自己也曾为不爱“看书”的小儿子伤透了脑筋。她想到的办法是，既然他不喜欢阅读书本，就让他来“阅读妈妈”吧：“如果我要让他读某本书，我会自己先读，然后找机会跟他聊那本书，分享其中的点点滴滴，再引导他发问、思考。” 　　花婆婆的阅读建议 　　“人生道理有很多，父母不见得都想得到，好在大师们在书里放入了人生所需要的各种道理。就算孩子不爱，你自己先爱上，从里面萃取智慧，然后传达给孩子。阅读本来就是把美好的智慧传递，你读了之后传递给他，就是一种‘动态’阅读。 　　共读并不是一定要拿着一本书和孩子一起读。我们说传承，不就是把好的智慧，美好的、善良的、正面的能量传递给孩子吗？真正的阅读力在于，让孩子以后即使脱离你的视力范围，也能够在人生路上走得顺利，具有竞争力。” 　　3问：亲子阅读，从哪里开始？ 　　阅读，从图画书开始最简单。当然前提是父母自身要亲近故事、爱上阅读。 　　方素珍认为图画书是开始阅读最好的媒介。讲座时她经常会拿外文绘本给父母们看。大家可能不认识书中的文字，可是一页页翻下来，几乎都看得懂。为什么？这就是图画的力量，好的图画本身就是世界共通的语言，具有戏剧的起承转合的能力，每一次翻页就能带领大人孩子进入剧情，看到图像呈现出来的趣味。 　　花婆婆的阅读建议 　　“其实亲子阅读很简单，翻开一本书，跟孩子一起读就好。有时候，也可以换宝宝讲给妈妈听，阅读就变成了亲子沟通的一个很好的途径。妈妈自身不要有太多负担，你能要求二三十块的一本书立刻改变宝宝的一生吗？当然不可能，只能说这至少是一个好的开始。” 　　对话方素珍：捧起书，至少是一个好的开始 　　时尚育儿 “3岁以内的亲子共读，重要的是妈妈温暖的怀抱、温柔的声音陪伴，至于读什么书都没关系。”这种说法您认可吗？ 　　方素珍 孩子生下来妈妈总要陪他玩，读书只是另外的一种玩的方式。妈妈只要愿意和孩子一起打开书来欣赏，我觉得这已经很棒了。但是，如果父母已经有了基本的判断力和素养，懂得挑一些美好的图画书来“喂养”孩子，那我当然更建议挑一些好书。妈妈们可以多参加阅读活动，留意相关讯息，慢慢就知道怎么去选书了。 　　时尚育儿 3岁前没有建立起好的阅读习惯，会是造成孩子后来也不爱阅读吗？ 　　方素珍 不一定。拿我来说，小时候家里穷，爸妈没有亲子共读的观念，也没有建立我课外阅读的习惯。我是在中学时爱上写作，去书店找资料，才突然发现课外读物可以给作品带来更多的养分，于是渐渐爱上阅读；到了35岁，我接触图画书后，发现另一个美丽的大千世界，于是更喜欢阅读