三(下)24时计时法03资料.ppt

24时计时法 年、月、日 电子表 万年历 手 机 汽 车 火车票 飞机票 营业时间 储蓄 8：30-17：00（节假日照常营业） 一、联系生活，直切主题 问题1：我们都学习了哪些时间单位？它们之间有什么关系？ 问题2：一日等于多少时呢？回忆一天的学习和生活，咱们来找找答案吧。 半夜12时也叫0时 二、操作活动，初步认识 2. 全班交流。 活动：拿出钟表拨一拨，说一说。 要求：1. 2人合作，边拨边说说自己的发现。 3. 回答问题。 （1）从0时到中午12时，经过了几个小时？ （2）从中午12时再到0时，又经过了几个小时？ （3）一天是多少小时？经过一天，钟面上的时针转了几圈？三、转化计时法，加深印象 问题1：上午9时用24时计时法是几时？下午5时用24时计时法是几时？晚上9时呢？说一说你是怎么知道的。 问题2：图里的上下两行数有什么关系？你有什么发现？ 四、巩固应用，解决问题 1. 照样子填一填。 要求：独立完成后订正。 18：06 23：38 下午6：06 晚上8时 凌晨4：45 2. 下午4时爸爸开车走了公交车道，他违反交通规则了吗？ 四、巩固应用，解决问题 要求：说一说你是怎么想的。 四、巩固应用，解决问题 要求：说一说你是怎么想的？3. 爸爸晚上11时下火车，要坐211路夜班车，有车吗？ 五、布置作业 作业：第83页“做一做”：第1题、第2题；第85页练习十八：