11.1社会发展的规律技巧.ppt

生产力和生产关系之间的内在的本质的必然的联系，这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。 （3）生产关系一定要适合生产力发展的状况 材料： 党的十一届三中全会指出：实现四个现代化要求大幅度的提高生产力，也就必然要求多方面改变同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑，改变一切不相适应的管理方式和活动方式、思想方式。 1、为什么要改变生产关系中同生产力不相适应的部分？ 2、为什么要改变上层建筑中同经济基础不相适应的部分？ 下列选项中属于上层建筑的有A 生产资料公有制B 中华人民共和国宪法C 国家政权D 社会意识形态E 按劳分配制度F 大机器生产G 人民代表大会制度H 中共领导的多党合作和政治协商制度I 人们在生产过程中的相互关系 经济基础：指生产关系的总和。 上层建筑：指一定社会的政治、法律制度和设施，以及该社会的各种思想观点和社会意识形态（三观）。 当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。 当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。 （2）上层建筑对经济基础有反作用 2、经济基础与上层建筑的关系及其矛盾运动 （1）经济基础决定上层建筑 经济基础决定社会的政治、法律制度和设施，决定各种思想观点和社会意识形态。 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物主义认识论 社会历史观（11课） 价值观 人生观 人类社会 12课 研 究 第四单元 认识社会与价值选择 必修4 第11课 寻觅社会的真谛 第一框：社会发展的规律 （社会历史观） （人生观、价值观） 一、考纲考情分析 1、考纲要求： （1）理解社会存在与社会意识的关系,理解人类社会存在和发展的基础,理解社会主义社会的基本矛盾的特点，了解社会发展的实现方式。 （2）理解人民群众的概念、地位、作用及群众观点、群众路线。 （3）运用社会发展的基本规律分析、解决问题。 2、考情分析： （1）近三年高考高频考点： 人民群众是历史的创造者、社会存在与社会意识、社会的基本矛盾运动。 （2）高考考向： 选择题与非选择题均有出现，多采用时政热点和社会热点问题为背景材料，考查学生对教材基础知识的记忆与理解。 分析加强公民道德建设的必要性和开展“群众路线”教育的必要性；运用社会基本矛盾和基本规律，分析我国当前深化改革的客观必然性。运用群众观点和群众路线，分析说明党和政府关注民生，以人为本的施政理念。 考点呈现、自主复习 1、社会存在与社会意识的辩证关系？ 2、社会发展的基本矛盾和基本规律？ 3、社会发展的总趋势？ 4、社会发展的实现方式？ 1、以往社会历史理论陷入唯心主义的原因 没有追溯到产生这些思想动机的物质原因——社会存在 一、社会存在与社会意识 一方面，剥削阶级的偏见经常歪曲社会的历史； 另一方面，由于生产规模狭小，限制了人们的眼界。 以往人类对于社会的历史只能限于片面的了解： 一、社会存在与社会意识 2、社会存在与社会意识的含义 社会生活 社会存在——物质方面 社会意识——精神方面 如物质资料生产方式、地理环境、人口因素等，主要是指物质资料的生产方式----包括生产力和生产关系。 如各种风俗习惯、政治法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等 下列现象属于社会存在的是() A.邓小平理论 B .物质资料的生产方式 C .人口的数量、质量、分布D .生产力 E .“三个代表”的思想F .自然地理环境G. 文学艺术 BCDF 城里的孩子真是好，有高楼、小车和电脑，还能天天上学，吃汉堡，幸福享不了…… 山里孩子真是好，有高山、白云和小鸟，可以不上学，不用辅导，幸福享不了…… 3、社会存在与社会意识的辩证关系 有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 2009年度流行热词：躲猫猫、秒杀、蜗居、你OUT了…… 2010年度流行热词：给力、神马都是浮云、我爸是李刚…… 2011年度流行热词： 伤不起啊，坑爹啊，HOLD住，至于你信不信，反正我是信了 …… 2012年以来流行语你幸福吗？元芳，你怎么看？屌丝、极品、×× Style；我能说脏话吗？累了，感觉不会再爱了；随时受不了；正能量；中国好××；…你妈造吗？分分钟… 社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展 社会存在决定社会意识， 社会意识是对社会存在的反映。 ②社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展 ①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 3、社会存在与社会意识的辩证关系 历史唯物主义的根本观点 既然社会存在决定社会意识，那么每个人的社会意识是否相同？ 一个残废！ 真美！ 有伤风化！ 人的社会意识受社会环