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传统节日主题：祖孙同乐庆重阳(一周) 主题思路 农历九月初九是我国传统节日重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质，意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，。帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。 环境设置 1.收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置专栏。 2.展示、收集有关重阳节的来历及风俗等资料。 家园共育 1.和孩子共同收集有关重阳节的资料、图片。 2.引导孩子帮助爷爷、奶奶做一些力所能及的事情，并拍下相关照片。节日特色主题：祖孙同乐庆重阳区 域 活 动 名 称 指 导 要 点 角色区 提供眼镜、拐杖等材料，让幼儿扮演爷爷、奶奶进行游戏。 美工区 提供各种颜色的橡皮泥、蜡光纸等，供幼儿捏制“重阳糕”。 语言区 提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述。 生活区 1.提供稍大些的鞋子，供幼儿区分左右，练习穿鞋。 2.提供穿洞鞋底板材料、绳子，供幼儿练习用绳子穿洞。 活 动 安 排 周次 活动名称 活 动 目 标 第 一 周 主 要 内 容 欣赏童谣： 小板凳，你莫歪 1.在观看情景表演和参与表演的过程中理解、学习童谣。 2.愉快参与活动，体验关心爷爷、奶奶的快乐。 综合活动： 重阳节的旗 1.通过制作重阳节小旗，激发幼儿尊老爱老的情感。 2.了解中国的传统节日及民族风俗。 音乐活动： 找爷爷奶奶 1.熟悉旋律，尝试随音乐邀请同伴和自己共同舞蹈。 2.愉快地参与创编、表演等活动。 亲子活动： 祖孙同乐庆重阳 1.初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2.使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3.喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。 手工活动： 为爷爷、奶奶做脸谱 1.尝试在“脸谱”上正确摆放并粘贴五官。 2.知道用适量的胶水进行粘贴。 3.体验用自己制作的面具进行游戏的快乐。 数学： 树叶排队 1.会尝试按树叶的颜色、形状分类，有规律地间隔排列。 2.对数学活动感兴趣，愿意参加操作活动。 健康： 打怪兽 1.能自然地从肩上投物。 2.体验游戏的快乐。 绘画： 彩色梳子 1.引导幼儿学习短竖线的画法，表现梳子的特征。 2.引导幼儿用多种颜色添画梳齿，培养幼儿对色彩的兴趣。 3.培养幼儿正确的绘画姿势。 欣赏童谣：小板凳，你莫歪 活动目标： 1.在观察情景表演和参与表演的过程中理解、学习童谣。 2. 愉快参与活动，体验关心爷爷、奶奶的快乐。 活动准备： 大班幼儿排演情景剧，小板凳一张。 活动过程： 观看情景表演，理解童谣的内容。 师：今天，大班的哥哥姐姐来为我们表演节目，我们要仔细看哦。 观看表演。 教师引导幼儿根据表演的内容进行讨论，初步感知童谣的内容。 师：哥哥姐姐刚才表演的是什么？ 小板凳怎么了？（重点理解“莫歪”） 他们表演是谁？他们在干什么？ 2．完整地欣赏童谣，学念童谣。 （1）跟着老师一起学念童谣。 （2）教师在幼儿学念童谣的过程中，引导幼儿表现出童谣的节奏。 3．扮演角色进行表演，进一步感受童谣的内容和表达的情感。 4．创编童谣内容进行表演。 ★指导语：我们还能为爷爷、奶奶做一些什么事情？试着把它编进童谣里。 童谣： 小板凳，你莫歪 小板凳，你莫歪，我扶爷爷坐下来。 我为爷爷捶捶背，爷爷夸我好乖乖。 综合活动：重阳节的旗 活动目标： 1.通过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感。 2.了解中国的传统节日与民族风俗。 活动准备： 重阳糕、重阳旗、制作材料（小棒、三角形纸、固体胶） 活动过程： 一、介绍重阳节的典故 每年的农历九月初九就是重阳节，重阳节也是敬老节。在重阳节的时候人们总是会买重阳糕，而且重阳糕上会插上一面重阳旗，重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西，重阳节也就是爷爷奶奶的节日。 二、说说我的爷爷奶奶 爷爷奶奶对你好吗？ 你是怎么照顾爷爷奶奶的呢？ 重阳节到了你想送什么东西给爷爷奶奶？ 三、制作重阳旗送给爷爷奶奶 我们一起制作一面重阳旗送给爷爷奶奶好吗？ 介绍制作方法，幼儿制作（将三角形的纸粘贴在小棒上，插在重阳糕上即可） 四、说一句好听的话祝老人节日快乐。 音乐活动：找爷爷（奶奶） 活动目标： 1.熟悉旋律，尝试随音乐邀请同伴和自己共同舞蹈。 2.愉快地参与创编、表演等活动。 活动准备