第8章__电波传播的基础知识解说.ppt

自由空间传播损耗：当发射天线与接收天线的方向系数都为1时，发射天线的辐射功率Pr与接收天线的最佳接收功率PL的比值，记为L0，即 （8―2―2） （8―2―3） D=1的无方向性接收天线的有效接收面积为 （8―2―4） 所以该接收天线的接收功率为 （8―2―5） D=1的无方向性发射天线产生的功率密度为 于是自由空间传播损耗为 （8―2―6） 或 （8―2―7）当电波频率提高1倍或传播距离增加1倍时，自由 空间传播损耗分别增加6dB。 衰减因子： （8―2―8） 相应的衰减损耗为 （8―2―9） E：实际情况下的接收点的场强 E0：自由空间传播的场强A与工作频率、传播距离、媒质电参数、地貌 地物、传播方式等因素有关。 基本传输损耗： （8―2―10）如果发射天线的输入功率为Pin，增益系数为Gr，接收天线的增益系数为GL，则相应的功率密度和最佳接收功率分别为 （8―2―11） （8―2―12） 衰减损耗 自由空间传播损耗 （8―2―13） （8―2―14）在路径传输损耗Lb为客观存在的前提下，降低传输损耗L的重要措施就是提高收、发天线的增益系数。 电道的传输损耗：发射天线输入功率与接收天线输出功率（满足匹配条件）之比，即 【例8-2-1】设微波中继通信的段距为r =50km，工 作波长为7.5cm，收发天线的增益系数都为 45dB， 馈线及分路系统一端损耗为 3.6dB，该路径的衰减 因子A=0.7。若发射天线的输入功率为 10W，求其 收信电平。 L0=121.98+20lgr(km) －20lgλ(cm)=121.98+20lg50－20lg7.5=121.98+33.98－17.5=138.46dB 解：考虑到馈线及分路系统一端损耗后，该电道的 总传输损耗L为 L＝L0＋LF－Gr－GL＋2×3.6 ＝138.46－20lg0.7－2×45+2×3.6 ＝58.8dB因为 Pin=10W=40dBm（分贝毫瓦） 于是收信电平即接收天线的输出功率为 PL＝Pin － L＝40 － 58.8＝ － 18.8dBm菲涅尔带 8.3 电波传播的菲涅尔区空间A处有一球面波源，做一个与之同心、半径为R的球面， P点与A点相距d=R+r0，将球面S分成许多环形带Nn(n=1,2,3,…)， 并使相邻两带的边缘到观察点的距离相差半个波长（物理学上 称这种环带为菲涅尔带)。 菲涅尔带： （8―3―1） * * 本课主要内容 电波传播的基础知识 地面波传播 天波传播 视距传播 地面移动通信中接收场强的预测 课程要求 1.掌握电波传播的基本概念； 2.掌握电波传播的基本特点和规律； 3.了解地面移动通信接收场强的预测方法。 课程研究内容 无线电波传播的基本特性及其变化规律。 第8章 电波传播的基础知识 重点：自由空间电波传播 难点：电波传播的菲涅尔区 主要内容： 8.1 概述 8.2 自由空间电波传播 8.3 电波传播的菲涅尔区 第8章 电波传播的基础知识 8.1 概述 1.什么是电磁波？电磁波是电磁场的一种运动形态。变化的电场和变化的磁场构成了一个不可分离的统一的场，这就是电磁场，而变化的电磁场在空间的传播形成了电磁波。 电场 磁场 3.无线电波： 按序排列的频率分布，也称波谱。无线电波、红外线、可见光、紫外线、 x射线、γ射线把各波段按频率由低至高依次排列，分别是： 2.频谱： 频率从几十赫兹到3000GHz的电磁波。按照波长或频率的顺序把电磁波排列起来，就是电磁频谱。 无线电波频段的划分电磁场理论发展简史 1．电磁场理论的建立电、磁现象是一种重要的自然现象，也是最早被科学家们关心和研究的物理现象。19世纪以前，电、磁现象作为两个独立的物理 现象，没有发现电与磁的联系。但这些研究为电磁 学理论的建立奠定了基础。库仑于1779年通过实验和采用类比方法归纳、导出了两个静止点电荷间的相互作用规律，即库仑定律，是静电学理论建立的实验基础。奥斯特从1807年开始研究电磁之间的关系。1820年，他发现电流以力作用于磁针。近于同时，安培发现磁力作用的规律——安培力公式。法拉第于1821年开始探索磁生电的实验。1831年他发现，当磁捧插入导体线圈时，导线圈中就产生电流，这表明：电与磁之间存在着密切的联系。法拉第发现了电磁感应定律。麦克斯韦在法拉第实验的基础上，总结了宏观电磁现象的规律，于1864年提出了一套偏微分方程来表达电磁现象的基本规律，称为麦克斯韦方程组，是经典电磁场理论的基本方程。1887年，德国科学家赫兹用火花隙激励一个环状天线，用另一个带隙的环状天线接收，证实了麦克斯韦关于电磁波存在的预言，这一重要的实验导致了后来无线电报的发明。从此开始了电磁场理论