农村中学语文教学如何培养学生创新意识_0.docVIP

农村中学语文教学如何培养学生创新意识 农村中学如何培养学生创新意识 　　 　　重庆市云阳教师进修学院 魏光锦 　　 　　摘 要农村语文教师培养学生的创新意识可以从阅读和写作两方面入手。具体做法就是，从自学、精讲多读、讨论式教学法培养创新意识；采用以读、背促写，多种命题形式，改进作文批改方法激发学生写作兴趣，培养创新意识。 　　 　　关键词语文；阅读；写作；创新意识 　　 　　当前我国教育步入了以人为本，以为主体，以培养学生创新精神和创新能力为主要归宿的健康发展轨道，开创了我国教育的新纪元。江泽民同志指出“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”联合国也曾作出论断：“发达国家与落后国家的差距，实际上是创造力开发的差距，要从开发创造力入手，来缩短差距，消除差距。”①在市场经济条件下，社会单位之间竞争日趋激烈，从根本上说是人才的竞争，归根结底是人的创新能力的竞争。而作为基础学科的语文，体现出深刻的人文性、思想性、教育性、工具性特点，它是培养创新意识的重要学科之一。城市中学条件优越，可以利用多媒体、网络等现代教育技术培养学生的创新意识，而农村中学条件简陋，只能因地制宜地培养学生的创新意识，提高语文教学质量。笔者就从阅读训练、写作训练两个方面谈谈自己肤浅的经验 　　 　　一、阅读训练 　　 　　目前存在的问题：1.阅读教学方法单一。老师用统一的教案，那些教案确实知识面广、