上海市初中2008学年度课程计划.docVIP

上海市初中2008学年 年级 周课时 课程 科目 七 八 九 说明 基 础 型 课 程 语 文 4 4 4 4 1）学校可在保证生命科学课程总课时数为102的前提下，调整八、九年级的生命科学课程设置。 2）学校可在保证社会课程总课时数为68的前提下，调整八、九年级的社会课程设置。 3）学校可在保证劳动技术课程总课时数为170的前提下，调整六至九年级的劳动技术课程设置。 4）学校可在保证信息科技课程总课时数为68的前提下，调整六、七年级的信息科技课程设置。 5）学校在调整部分学科的课程设置时，基础型课程的周课时数要控制在27以内，以保证拓展型课程和探究型课程的开设。 学 4 4 4 5 语 4 4 4 4 1 1 2 2 科 学 2 3 理 2 2 学 2 2 1 地 理 2 2 史 2 2 会 2 乐 1 1 术 1 1 术 2 2 3 3 3 3 劳动技术 2 1 2 信息科技 2 周课时数 26 26 27 27 拓 展 型 课 程 学科类、活动类 （含体育活动） 5 5 4 4 除体育活动外，其他学科类、活动类每一课程项目每周至多不超过1课时，鼓励开设短周期的学科类、活动类课程，供学生选择。 或班团队活动 1 1 1 1 社区服务 社会实践 每学年2周 周课时数 6 6 5 5 探究型课程 2 2 2 2 单独设置，学生必修；课时可分散使用，也可集中使用。 晨会或午会 每天15-20分钟 每天约40分钟 34 34 34 34 每课时按40分钟计 2008学年度课程计划说明 二、初中各年级全学年教学活动总时间为40周，其中，社会实践活动时间为2周。六至八年级授课时间按34周计，复习考试、节假日及重大活动时间为4周；九年级授课时间为30周，结束新课的时间不得早于4月底。 34节，每节课的时间按40分钟计。 四、初中各年级每天安排15至20分钟的晨会或午会，1节课，进行重大时事宣讲；每月在校、班会时间安排一次时事形势报告会。 40分40分钟的体育活动，5时前） 六、初中各年级的探究型课程、劳动技术、信息科技、专题教育、社区服务和社会实践的课时可分散安排，也可集中安排。初中探究型课程建议以课题研究、项目设计等形式进行。 七、初中各年级拓展型课程中的“学科类”、“活动类”科目为自主拓展，科目的开设要根据学校的实际，从学生学习和发展的需要出发，要兼顾各学习领域。 八、初中阶段要以民族精神教育和生命教育为主开设专题教育，一般作如下安排：六年级安排交通安全教育和廉洁教育内容；七年级安排民族团结教育、青春期教育、心理健康教育和廉洁教育内容；八年级安排民防知识教育、法制教育和廉洁教育内容；九年级安排人口教育和廉洁教育内容。 另外，各年级每周安排0.5课时用于健康教育内容；按平均每学年2课时安排预防艾滋病教育内容；按平均每学年2课时安排毒品预防教育内容；按平均每学年4课时安排环境教育内容。 九、各校要从本校实际出发做好统筹安排，每周各安排一次科技活动和艺术活动。 附件3： 2008学年度课程计划 周课时 课程 科目 高二 高三 说明 基 础 型 课 程 语 文 3 3 3 1）学校可在保证生命科学课程总课时数为102的前提下，调整高一、高二年级的生命科学课程设置。 2）学校可在高一至高二年级调整历史和地理的课程设置，但要保证历史总课时数为136,地理总课时数为102,且两门课程中一门在高一结束，一门在高二结束。 3）学校可在保证艺术课程总课时数为98的前提下，调整高一至高三年级的艺术课程设置。 4）学校可在保证劳动技术课程总课时数为102的前提下，调整高一至高三年级的劳动技术课程设置。 5）学校在调整部分学科的课程设置时，基础型课程的周课时要控制在27以内，以保证拓展型课程和研究型课程的开设。 6）(每周各1课时)，以及“艺术”（每周1课时），使用老教材。 7）高三社会和科学课程仅在课程改革研究基地学校开设。其他学校安排综合专题讲座。 学 3 3 3 语 3 3 3 理 2 2 学 2 2 3 科 学 2 2 2 2 历 史 2 2 理 3 会 2 术 1