1.第1课《人类的朋友》——生活的必需素材.ppt

阅读课本（第2页至第4页）思考下列问题1.什么是自然资源？为什么说人类的生存与发展离不开自然资源？2.自然资源可分为哪两类？举例说明。3.人类生存与发展的基础是什么？自然界的重要特征是什么？4.什么是生物的多样性？生物多样性最为丰富的区域在哪里？5.生物多样性具有很高的价值，最为宝贵的是什么？6.自然资源是取之不尽，用之不竭的吗？为什么？材料题：在一个居民区附近的树林中，栖息着许多鸟群，从天而降的鸟粪不时落在行人身上，把行人弄得狼狈不堪。居民迫不得已，只好出钱雇人砍树，赶走鸟儿。（1）你对“砍树赶鸟”的做法怎么看？（2）怎样才能做到“保树留鸟不扰民”，请你提出一些好点子。参考答案：（1）这种做法是错误的。因为这种行为会破坏生态环境，毁坏自然资源，影响生物多样性，破坏人与自然的和谐关系。（2）①在合适的地方设置鸟类自然保护区；②因地制宜，营造人鸟共存的环境；③栽更多的树，以疏散鸟群。 第一单元 跨越代沟 1.走近父母；2.理解老师 第二单元 友谊的天空 3.有朋友的感觉；4.交友的智慧；5.男生女生之间 第三单元 走自己的路 6.从众与自主；7. 偶像与自我 第四单元 一念之差与一步之遥 8.一念之差；9.一步之遥 第五单元 顺境与逆境 10.顺境与逆境的双重变奏；11.与挫折同行 第一课 人类的朋友 第二课 哭泣的自然 第三课 做大自然的朋友 学习目标 1.认识自然资源及生物多样性； 2.理解自然资源是人类生活的必需及生活多样性的价值、重要性 1.什么是自然资源？为什么说人类的生存与发展离不开自然资源？ 自然资源是指从自然环境中得到的，可以采取各种方式被人们使用的任何东西。 为什么说人类的生存与发展离不开自然资源？ ①我们日常生活所必需的食物、水、衣服、住房、车、船等，都直接或间接地来自自然资源。土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。 ②各种生物物种都是宝贵的自然资源，它们也是人类生存和发展的重要资源。 所以，人类的生存和发展离不开自然资源。 2.自然资源可分为哪两类？举例说明。 自然资源可分为再生资源和不可再生资源。 ①可再生资源：是指只要合理利用和注意保护，能循环再现和不断更新的资源。如森林、五谷鱼虾、土地、气候、水等。 ②不可再生资源：是指经过上亿年才形成的，储量随着人类的消耗越来越少，不能循环再现、重新利用的资源。也就是用完后，不能重新生成的资源。如石油、煤炭、天然气等。 水能 土地 矿产 森林  在郊区的土地上,为什么可以一年又一年地收种水稻? 黄河的水为什么总也流不完? 可更新﹑再生 可以循环使用 可再生资源 不可再生资源 这些资源经过上亿年才形成，不能再生，现在随着人类的消耗越来越少。 露天煤矿 海上石油钻井平台 自然资源 可再生资源 不可再生资源 生物资源 土地资源 石油、煤炭、天然气 其它矿产资源 气候资源 水资源 3.人类生存与发展的基础是什么？自然界的重要特征是什么？ 人类生存与发展的基础是土地、水、能源。 自然界的重要特征是生物的多样性。 4.什么是生物的多样性？生物多样性最为丰富的区域在哪里？ 生物的多样性是指地球生物圈中所有动物、植物和微生物及其所拥有的基因和生存环境。 生物的多样性最丰富的区域是热带雨林。 了解生物多样性： 5.生物多样性具有很高的价值，最为宝贵的是什么？其原因是什么？ 生物多样性具有很高的价值，最为宝贵的是：它是大自然造就的基因资源库。原因如下： ①每个物种都有自己独特的基因，这是物种在漫长的进化过程中顺应自然、保留自己物种特性的基因组合，极为珍贵，而且不可再生。 ②就使用价值而言，人类在日常生活中使用的各类纤维、油脂、芳香油、去污剂、胶和建筑材料等，也都来自不同的生物资源。 6.自然资源是取之不尽，用之不竭的吗？为什么？由此，我们应注意？自然资源可分为可再生资源和不可再生资源。不可再生资源是指经过上亿年才形成的，不能更新，不能循环利用。即使是可再生资源，如果人类不合理利用，加以保护，也会导致资源枯竭，所以自然资源并非取之不尽，用之不竭。 因此，我们要做到合理利用资源，做到开源和节流并举，开发和利用新能源，实现资源的可持续利用。1.（单）衣、食、住、行是人类生活的基本需要，它们都直接或间接地来自于（ ）A、生物资源B、自然资源C、可再生资源D、非再生资源2.（多）以下自然资源属于不可再生资源的是（ ）A、石油、煤炭B、天然气、矿藏C、森林、草场D、飞禽走兽、五谷鱼虾3.（单）生物多样性的价值体现最为宝贵的方面是（ ）A、它是人类生存和发展的重要基础资源B、它是自然界的重要特征C、它是大自然造就的基因资源库D、它是人类和大自然和谐关系的体现4.（多）人对生物物种具有很大的依赖性，这说明（ ）A、人类与大自然是息息相关的B、人类与大自然