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人民美术出版社《书法练习与指导》四年级上册 书法教案 （最新版） 第一课 长横 教学目 掌握长横的写法；练习提笔、按笔和调整笔锋的方法，培养学生的书写兴趣，提高审美能力。 教学重点 教学重点：掌握观察长横形态的方法和分析长横写法的方法。 教学难点： 教学用具：干净的毛笔一支，清水一杯，米字格 教学过程： 教学目 掌握短横的写法，学习侧锋转中锋的方法。培养学生的书写兴趣，提高审美能力。 教学重点 教学重点：掌握短横渐行渐按的笔法和稍呈仰势的形态。 教学难点： 教学用具：干净的毛笔一支，清水一杯，米字格 教学过程： 教学目 掌握左尖、右尖横的写法；练习左尖横先提后按和右尖横先按后提的笔法。培养学生的书写兴趣，提高审美能力。 教学重点 教学重点：左尖横渐行渐按和右尖横渐行渐提的笔法。 教学难点： 教学用具：干净的毛笔一支，清水一杯，米字格 教学过程： 教学目 掌握横画组合的不同变化，锻炼相同笔画的变化写法。培养学生的书写兴趣，提高审美能力。 教学重点 教学重点：了解横画组合的写法，练习当两个以上的横画组合在一起时，有长短、粗细、藏露等变化。 教学难点： 教学用具：干净的毛笔一支，清水一杯，米字格 教学过程： 教学目 掌握曲头竖的写法；练习曲头竖提笔、按笔和调整笔锋的方法，培养学生的书写兴趣。 教学重点 教学重点：把握好曲头竖的倾斜度和弧度，掌握书写曲头竖时用笔由轻到重再渐轻的力度变化。 教学难点： 教学用具：干净的毛笔一支，清水一杯，米字格 教学过程： 教学目 掌握弧竖的写法；练习提笔、按笔和调整笔锋的方法，培养学生的书写兴趣。 教学重点 教学重点：掌握弧竖的写法。 教学难点： 教学用具：干净的毛笔一支，清水一杯，米字格 教学过程： 教学目 运用已学习的方法，用形态不同的写出竖的组合。培养学生的书写兴趣，提高审美能力。 教学重点 教学重点：掌握不同竖画起笔、行笔、收笔的动作要领，练习当两个以上的竖画组合在一起时，有垂露、悬针、长短、粗细、曲直等变化。 教学难点： 教学用具：干净的毛笔一支，清水一杯，米字格 教学过程： 2、教师示范。 示范“其”字的写法，提醒学生注意两个竖画的形态，以及它们之间的联系。 四、书写实践：指导学生打开课本第25页，先观察课本中的“其”“州”“德”三个例字中竖画组合的形态，再分析它们的写法，做到心中有数，最后再拿起毛笔尝试描红。 提醒学生在描红的过程中要注意保持正确的书写姿势和书写环境的整洁。 指导学生在课本第26页描红，双钩填墨，临写例字。学有余力的同学可以在课本第67页继续临摹。个别辅导，纠错，示范。 五、展示评价：引导学生进行自评、互评，最后教师点评。鼓励学生有进步的地方，增强学生的学习兴趣和自信心；改正不好的地方。互评时多引导学生发现其他同学的长处。 六、知识拓展：请同学们在《九成宫》中寻找一下，都有哪些字有竖的组合，这些字都有哪些特点。选出自己认为字形最好的例字，与同学们分享自己的发现。 第八课 短撇、平撇 教学目 掌握短撇、平撇的写法；练习逆锋起笔和提笔出锋笔法，培养学生的书写兴趣。 教学重点 教学重点：掌握短撇、平撇的写法。 教学难点： 教学用具：干净的毛笔一支，清水一杯，米字格 教学过程： 教学目 掌握书写竖撇时顺入、提行、提收和弧向运笔的笔法。感受书写乐趣，培养书写兴趣。 教学重点 教学重点：掌握竖撇的写法。 教学难点： 教学用具：干净的毛笔一支，清水一杯，米字格 教学过程： 教学目 掌握兰叶撇的写法；练习提笔、按笔、提笔和出锋的运笔方法，培养学生的书写兴趣，提高审美能力。 教学重点 教学重点：掌握兰叶撇的写法。 教学难点： 教学用具：干净的毛笔一支，清水一杯，米字格 教学过程： 教学目 对比不同撇画的写法，掌握撇画组合的不同变化。培养学生的书写兴趣，提高审美能力。 教学重点 教学重点：学习撇画的变化写法。 教学难点： 教学用具：干净的毛笔一支，清水一杯，米字格 教学过程： 教学目 掌握平捺的写法；练习一波三折的运笔法，能熟练准确地书写平捺。培养学生的书写兴趣，提高书写能力。 教学重点 教学重点：掌握平捺的写法。 教学难点： 教学用具：干净的毛笔一支，清水一杯，米字格 教学过程： 教学目 掌握反捺的写法；掌握顺入、按行和顿收的用笔法，培养学生的书写兴趣，提高审美能力。 教学重点 教学重点：掌握反捺的写法。 教学难点： 教学用具：干净的毛笔一支，清水一杯，米字格 教学过程： 教学目 掌握竖点的写法；学习竖点的用笔方法，培养学生的书写兴趣，提高审美能力。 教学重点 教学重点：掌握竖点的写法。 教学难点： 教学用具：干净的毛笔一支，清水一杯，米字格 教学过程： 教学目 掌握挑点的写法；练习提笔、按笔和调整笔锋的方法，培养学生的书写兴趣，提高审美