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2012年北京中考试题评析
河南省卢氏县第一高级中学 徐建强
考查内容符合“中考说明”给出的标准,与往年试题相比稳中有变,注重知识的实际应用,简化了填空、压轴题的计算量,加强了对学生分析问题、动手画图和设计实验等综合能力的考查。
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每小题2分)
1.下列文具中,通常情况下属于绝缘体的是
A.铅笔芯 B.橡皮 C.金属小刀 D.不锈钢尺
考点定位:考查导体与绝缘体的区别
解析:根据绝缘体与导体的定义结合生活经验可知铅笔芯、金属小刀、不锈钢尺均为导体,橡皮为绝缘体。
答案:B
点评:考查通过基本的物理问题学生的科学素养。
2.在图1所示的物理学家中,以其名字命名力的单位的是
考点定位:考查物理量的单位
答案:C
解析:安培为电流的单位、牛顿为力的单位、瓦特为功率的单位、伽利略为一物理学家的名称,没有命名为物理量的单位。
3.下列用电器中,利用电流热效应工作的是
A.电视机 B.电热毯 C.电风扇 D.电脑
考点定位:电流热效应的应用
答案:B
解析:电流的热效应即电流做功产生热量,电热毯是利用电流的热效应的原理工作,提供热量。
点评:明确电能再各种仪器中的作用是解答此类题目的关键,体现了从生活走向物理,从物理走向社会的新课程理念。
4.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是
A.自行车轮胎上制有凹凸的花纹 B.用橡胶制作自行车的闸皮
C.自行车轴承中装有滚珠 D.骑自行车的人刹车时用力捏闸
考点定位:摩擦力大小的影响因素
答案:C
解题技巧:明确影响摩擦力大小的因素为作用在物体上得压力、接触面的粗糙程度;压力越大摩擦力越大,接触面越粗糙摩擦力越大。
解析:自行车轮胎上制有凹凸的花纹,橡胶制作刹车闸皮,都是为了增大了接触面的粗糙程度,则摩擦力增大,A、B项错误;骑自行车的人刹车时用力捏闸,压力增大,则摩擦力增大,从而起到刹车的作用,D项错误。
点评:以自行车这一环保的交通工具为背景考查摩擦力相关问题,从而引导考生注意观察生活现象,平时注意利用物理原理解决物理问题。
5.下列有关光现象的说法中,正确的是
A.小孔成像是由于光沿直线传播形成的
B.岸边景物在水中形成倒影,属于光的折射现象
C.斜插入水中的筷子好像在水面处折断,属于光的反射现象
D.能从不同方向看见不发光的物体,是因为光在其表面发生了镜面反射
考点定位:利用光的传播、折射、反射原理解释生活现象
答案:A
解析:小孔成像利用光线的直线传播;岸边景物在水中形成倒影,属于光的反射现象;斜插入水中的筷子好像在水面处折断,属于光的折射现象;能从不同方向看见不发光的物体,是因为光在其表面发生了漫反射。故答案为A
6.下列估测值最接近实际的是
A.一张课桌的高度约为2m B.一支粉笔的长度约为40cm
C.一名初中学生的质量约为500kg D.一个鸡蛋的质量约为50g
考点定位:生活中各种物理量的估测
答案:D
解析:平时注意留心生活,即可知:一张课桌的高度80cm;一支粉笔约7cm长,一名初中生的质量约为50kg,一个鸡蛋的质量约为50g,所以答案为D。
点评:对生活数据的估测可以增强考生对物理现象的实感,培养他们的科学素质,以成为中考命题中的一个热点。
7.下列实例中,目的是为了增大压强的是
A.刀刃做得很薄 B.书包带做得较宽
C.坦克装有宽大的履带 D.大型平板拖车装有很多轮子
考点定位:压强大小的影响因素
答案:A
解析:由压强公式知,当压力一定时,面积越小压强越大,面积越大压强越小。刀刃做得很薄减小为了接触面积,从而增大压强,A项正确;其余3项均是增大了接触面积,故压强减小。
点评:以上5题均以生活、生产现象为背景考查相关物理知识,试题贴近生活,难度较小。
8.如图2所示的电路中,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光,则下列说法中正确的是
A.灯L1和灯L2并联
B.灯L1和灯L2串联
C.通过灯L1和灯L2的电流一定相等
D.灯L1和灯L2两端的电压一定不相等
考点定位:并联电路分析
答案:A
解析:由图可知,灯L1和灯L2并联,因为并联电路中各支路的电压相等,电流之和等于干路电流,所以A项正确。
9.水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移动一段距离,则下列判断正确的是
A.文具盒所受重力做了功 B.文具盒所受支持力做了功
C.文具盒所受拉力做了功 D.没有力对文具盒做功
考点定位:受力分析及力做功
答案:C
解析:有题可知,文具盒在拉力作用下移动一段距离,所以拉力做了功,而物体在重力和支持力放上没有移动距离所以没有做功,故C项正确。
技巧分析:处理做功问题首先明确功的定义;其次知道三种不做功的情况:有力作用而无距离产生,有距离无作用力(惯性),作用力的方向与运动方向垂直。
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