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全国科普示范县(市、区)测评指标
中国科学技术协会
说 明
一、关于县(市、区)的说明
县(市、区)为县级行政区域,其中城区指在城市中以非农业人口为主的地区。
二、测评指标的结构与内容
1.结构:测评体系包括“基本指标”和“特色指标”。
2.基本指标的测评项目:基本指标反映科普示范县(市、区)的基础性工作,包括各级党委和政府重视公民科学素质建设,加强对科普工作的领导;围绕重点人群的科学素质工作成效显著;基层科普服务能力不断增强;形成科普工作的良好社会环境。
3.特色指标的测评项目:特色指标反映科普示范县(市、区)工作特色和创新能力,包括表彰奖励;工作能力与创新。
4.分值构成:总分为100+20分。其中基本指标100分,特色指标20分。没有农业人口的城区测评指标不包含2-2项,总分为114分。
三、测评方法
主要采用听取汇报、材料审核、座谈讨论、实地考察等方法。材料审核以测评年度前两年的材料为主。
基本指标(100分)
指标名称 测评内容 测 评 标 准 分值 评分 测评方法 备注 1. 各级党委和政府重视公民科学素质建设,加强对科普工作的领导(20分) 1-1
党政领导重视公民科学素质建设 1. 认真贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》,积极实施《科学素质纲要》,科学素质建设工作纳入当地经济社会发展总体规划及精神文明建设规划。 3分 材料审核
听取汇报 2. 有科普工作规划和年度计划,纳入党政议事日程。 3分 3. 主要领导每年听取科普工作汇报不少于一次,分管领导能及时听取科普工作情况汇报,并解决工作中存在的问题。 3分 4. 党政领导每年参加科普活动不少于2次。 3分 1-2
协调领导制度 成立全民科学素质工作领导小组和工作机构,建立动员社会力量参与实施《科学素质纲要》和开展科普工作的有效机制,每年至少召开2次工作会议。 3分 材料审核
听取汇报 1-3
考核管理与表彰奖励 1. 实施《科学素质纲要》工作纳入党政领导机关目标责任考核体系,并纳入年度工作目标考核、表彰、奖励范围。 3分 材料审核 2. 定期表彰和奖励做出突出贡献的组织和个人。 2分 2-1
主题突出,内容丰富 每年能够结合当地实际情况,围绕实施《科学素质纲要》工作主题,确定重点内容、开展形式多样的活动。 1分 材料审核
听取汇报 2-2
积极开展提高农民科学素质的工作,推动实施农民科学素质行动 1. 有培训规划、年度计划和教学大纲,并组织实施。 2分 材料审核
听取汇报
2. 90%以上的乡镇(含乡镇企业)干部每年接受科技培训。 1分 3. 80%以上的村干部和农民党员劳动力每年接受科技培训。 1分 4. 能够充分发挥好农广校、农函大等科技教育机构在农民科技培训中的作用。 2分
2. 围绕重点人群的科学素质工作成效显著(22分) 2-3
积极开展提高城镇劳动人口科学素质的工作,推动实施城镇劳动人口科学素质行动 1. 90%以上的街道、社区干部每年接受各类科普培训和科普教育不少于40学时。 1分 实地考查材料审核 2. 城镇80%以上各类从业人员的在岗培训、继续教育每年不少于50学时,积极开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农民工培训等。 1分 3. 城镇失业人员通过培训掌握1-2项适合再就业的生产技能,其中一批人走上工作岗位。 1分 4. 能够充分发挥好社区科普学校等在科普教育中的作用。 2分 2-4
积极开展提高未成年人科学素质的工作,推动实施未成年人科学素质行动 1. 每年至少组织2次青少年科技传播行动或科技竞赛等校外科技活动,在校中小学生参与率高于全省平均水平。 1分 实地考查材料审核 2. 建有青少年科普教育特色学校,在校参与科普活动的学生不少于90%。 1分 3. 利用科技类博物馆、科研院所、社区科普活动室和青少年活动中心等资源为提高青少年科学素质服务。 2分 4. 有稳定的中小学科学教育教师、科技辅导员队伍,并对其进行培训。 1分 2-5
积极开展提高领导干部和公务员科学素质的工作,推动实施领导干部和公务员的科学素质行动 1. 有提高领导干部和公务员科学素质的培训教育计划和方案,并组织实施,向机关和企事业单位干部和公务员配发科普读本。 2分 材料审核 2. 每年组织2次以上针对县(市、区)直属部门干部和乡(镇)、街道领导干部的科普报告会。 1分 3. 组织公务员参与各项科普教育活动。 2分 3-1
组织机构 1. 县(市、区
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