四年级上册综合实践教学计划.docVIP

XX小学2011－2012学年度第一学期 四 年级 综合实践 教学计划 情况分析 已具备了一定的实践能力，初步掌握了一些探究问题的方法，能在老师的指导下，单元活动的主题、活动的方式，在活动具体开展的过程中形成自己的成果或作品。二、总的教学要求：? 1、培养学生对生活的积极态度和对知识的综合运用能力，使他们具备基本的生活自理能力、交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力?? 2、使学生初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜索、分析和处理的方法以及研究探索、实验验证的方法?? 3、使学生形成合作、分享、积极进取的个性品质，成为创造新生活的小主人。 2011年8月29 日 周 次 日 期 教 学 内 容 教学时数 教 学 目 标 教学重、难点 教学准备 单元 章 节 1-2 9．1 -- 9．9 心灵驿站 爱心天使在行动 1、了解周围的残疾小伙伴2、为周围的残疾小伙伴献爱心3、在活动中培养孩子们的爱心。 在活动中培养孩子们的爱心。 9．11 -- 9.23 班级吉尼斯 1、了解吉尼斯及吉尼斯的一些世界纪录2、通过活动，培养和提高学生的动手、动脑能力，激发学生的创造能力，培养勇于拼搏的精神。 了解吉尼斯及吉尼斯的一些世界纪录培养和提高学生的动手、动脑能力，激发学生的创造能力 2011年8月29日 周 次 日 期 教 学 内 容 教学时数 教 学 目 标 教学重、难点 教学准备 单元 章 节 5-6 9.26 -- 10.7 亲近自然 无土栽培 1、引导学生充分利用信息技术这一手段，通过上网浏览初步掌握无土栽培技术的概念，认识其优点，了解无土栽培的各种的方法。 2、指导学生进行无土栽培大蒜，培养学生的实践能力。 3、通过引导学生认识无土栽培的优点，它将是生态农业的发展方向，并激发学生从小就要有创新意识。 引导学生认识无土栽培的优点，解无土栽培可以获得无公害的“绿色食品”，它将是生态农业的发展方向。 10.10 -- 10.21 生活中的一次性物品 1、让学生知道地球是人类共同的家园。、知道生活中的一次性物品浪费了大量的能源和资源知道生活中的一次性物品浪费了大量的能源和资源 物品 2011年8月29日 周 次 日 期 教 学 内 容 教学时数 教 学 目 标 教学重、难点 教学准备 单元 章 节 9-10 10．24 -- 11.4 健康快车 走进电的世界 1、了解与掌握有关能源科学的基本知识，掌握节约用电的过程与方法，增强节约能源意识通过他们的活动影响社会其他人群共同关注、参与节约能源行动。 掌握有关能源科学的基本知识参与节约能源行动。 11.7 -- 11.18 科学使用家电 1、通过实地考察，让学生关注日常生活中用电习惯。 2、通过查阅书籍、上网等手段初步探究科学安全合理地用电的原理，让学生获得更多有益的生活常识，加强自我保护及节约用电的意识。 3、通过汇报表演，丰富课堂内容，愉悦身心。 获得更多有益的生活常识，加强自我保护及节约用电的意识。 2011年8月29日 周 次 日 期 教 学 内 容 教学时数 教 学 目 标 教学重、难点 教学准备 单元 章 节 13-14 11.21 -- 12.2 社会频道 拒绝“浪费” ?1、??通过小组研究性学习活动，寻找生活中的浪费现象，知道带来的严重后果。从而增强学生的节约意识，养成勤俭节约的好习惯。培养学生的环保意识，培养社会责任感。 知道浪费带来的严重后果养成勤俭节约的好习惯。 做动物拼板材料 15-16 12.5 -- 12.16 民间艺术进课堂 ?1、让学生知道社会是个大舞台，它为学习提供了鲜活的材料，也为活动拓展了感性、生动和富有人情味的空间。、知道民间艺术是千百年来中国人民智慧的结晶与创造，了解本地民间艺术。 了解本地民间艺术。 2011年 8月 29日 周 次 日 期 教 学 内 容 教学时数 教 学 目 标 教学重、难点 教学准备 单元 章 节