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2014东都镇初级中学寒假社会实践活动方案 (4000字) 寒假计划
东都镇初级中学2014年学生寒假社会实践活动方案
为进一步让学生走进社会,了解社会,体验生活,丰富阅历,积累经验,大力提高我校学生社会实践能力和创新意识,促进学生全面而有个性的发展,根据初中新课程有关初中生综合实践活动课程的要求,在今年寒假组织我校学生开展寒假社会实践活动。
一、主要内容(一)“年俗年韵年文化、新农村建设”社会调查:
春节期间有许多传统习俗,如辞年、守岁、祭祖、穿新衣、贴春联、放爆竹、拜年、吃年夜饭等,这些传统习俗都属于春节文化。请你利用寒假假期,深入村庄、企业、社区,进行实地调查,全面了解我们这里经济、文化、历史、风俗等各方面的真实情况,通过调查、访谈等形式写一篇关于地方春节文化、新农村发展等内容的调查报告,活动时间不少于3天。推荐题目:
1、关于春节、元宵节民风民俗的调查研究。 2、关于春联、节日美食的调查研究(像一种美食的做法);
3、对家乡的变化的调查,以及家乡变化对你的影响(房屋、人口、经济收入、村民文化水平)。
4、对农村老年人生活现状的调查。 5、村民务工、收入、生活情况调查。
(二)“爱我家乡、学会感恩“社会实践
社区(村庄)是开展实践活动的重要阵地,学会感恩是中华民族的传统道德行为准则,请同学们根据所居住社区的实际情况,帮助本社区打扫环境卫生,慰问帮助孤寡老人或残疾人,利用寒假为终日辛劳的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈尽一份孝心,如:买菜洗衣、洗刷碗筷、打扫卫生等家务劳动。以此培养自己的劳动习惯,树立“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的观念,并把劳动的过程和感受记录到实践表中。本学期寒假社区服务时间不得少于3天。
1、利用假期拿出实际行动,向爱我们的人感恩(写出自己的作法); 2、敬老爱老,帮困助残活动。
3、学做一些家务或学会1—N种生活技能(洗衣服、做饭、打扫卫生、置办年货等)。
4、走访村中孝敬老人的典范,了解其事迹,学习其精神。
5、文明乡村建设给村庄(社区)带来的变化。 6、村中留守儿童情况调查。
(三)“好书伴我过春节”读书活动
书籍是人类宝贵的精神财富,“是人类进步的阶梯”。读书可以扩充知识,陶冶性情,丰富我们的精神世界。寒假即将来临,为了丰富我们的假期生活,学校决定在寒假期间举行“好书伴我过春节”读书活动。
每位学生自备一个摘抄本,每人每天坚持读书一小时,并做摘抄点评,摘好句、好片断并按句段进行点评。每生至少做好两三千字的摘记。注意不要连续大段大段地抄,将写得最精彩的一句或几句摘抄下来随时评点即可。同时开展“推荐一本好书”活动,每位同学根据自己的阅读情况,向自己的同学至少推荐一本值的阅读的好书。开学后将读书笔记交语文老师检查。
二、活动要求:
1、活动过程要有计划、要有记录、要有成果,确保安全。下学期开学后,各班按要求准时上交活动成果。
2、本次活动学生可以以个人或小组的形式,自主开展活动,在学校规定的三类活动中,前两项选一,第三项必做。(建议活动小组以村居为单位,可以打破年级界限)
东都镇初级中学 2014年1月20日
东都镇初级中学2014年学生寒假社会实践活动情况记录表
篇二:
安装造价员实习周记
安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算,我明白了所有梁都算至板底,长度算至柱间净长,伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶,有柱帽算到柱帽下端,板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板,有梁板的梁计入板内套板的定额,板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力
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