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能够在竞争激烈的国家机关公务员考试中,顺利的通过笔试并迈入面试考场的考生,都可谓“鲤鱼跳龙门”后的胜利者、幸运者,艰难的闯过充满荆棘的国考笔试大关,在距离自己梦寐以求的工作仅一步之遥时,谁也不想在最后一刻输掉面试,成为他人成功的垫脚石。
中公教育提醒广大考生,笔试仅是资格赛,面试是新的起跑线,面试的重要性不言而喻,中公教育相信:考试须凭实力说话,中公教育决心以强大的研究实力与辅导实力以及真诚之心,与考生携手,共赴难关!为此我们特别为广大考生准备了面试特训班(报名咨询电话:01082387776)、面试强化班(特训预约电话:010联系人:罗老师),(具体详情,请访问/bjjz/mstxjz.html)
面试试题分类解析(五)
有关情绪自我控制的试题
以上各种类型的试题,均为考官直接给考生施加压力的问题,在面试的过程中占据很大的成分值,另外,注意此类问题结束后,考官还会设计一个考生被误会、曲解的情况,来考察考生在面对否定与反对时,如何控制自我,进行说服解释的能力。
(1)我们这次面试主要是想更具体深入地了解你各方面的情况,从今天你所表现的情况来看,就你所说的内容而言,结果是不错的,但凭我们的经验,现在的大学生往往是会说的不会做,会做的不会说,我们看你大概也有这种夸夸其谈,不够脚踏实地的特点,我没有说错吧?
出题思路:情境性问题。设计一个考生被误会、曲解的情况,来考察考生在面对否定与反对时,如何控制自我,进行说服解释的能力。
评分参考标准:
好:镇定自若,能客观冷静地分析自己的优缺点,从容地回答问题并消释考官对自身的怀疑。
中:神情有些紧张,但基本能组织语言为自己澄清与解释,说服考官。
差:非常紧张,虽极力辩白却又没有说服力;或违背事实向考官承认自己实干精神差,今后一定努力改正等自我否定的话语。
(2)在你报名之后,我们曾经从侧面对你的情况进行了了解,有人反映你的道德品质有点问题,曾经在考试中有作弊行为,只不过未被当场发现而已,是这样的吗?
出题思路:有意给考生施加一个虚拟情境,能使考生感到愤怒,受侮辱,欲考察考生如何应付这类刺激较强、使人易于产生情绪反应的局面,如何对付与己不利、无中生有的谣言等。
评分参考标准:
好:镇定自若,情绪稳定,能冷静地分析所面临的问题、情况,向考官们澄清事实。
中:情绪稍波动,而后能控制住,稳定下来,平静地向考官解释清楚。
差:情绪激动,极力否认,争辩等。
(3)我们必须慎重考虑是否录用你的问题,因为我们感到你对这一职位缺乏足够的诚意,听说你已经同时应聘了好几份工作?
出题思路:本题所设计的是一个虚拟情景,为的是考察考生在处理有关自身不实甚至诽谤性事件时自我控制、冷静分析处理的能力。
评分参考标准:
好:情绪稳定,冷静地分析问题,作出解答,能化不利情境为有利情境。
中:有情绪化的表现,而后能控制住,作出较为合理的回答。
差:情绪激动,极力辩解,语无伦次。
(4)我们看过你的有关文字材料,根据材料中所描述的情况,当时我们认为你的条件很不错,可从今天面试的情形看,你的表现并不出众,远非材料上描述的那么好,我们听说在高校中有这样一种情况:只要和班主任或辅导员的关系好,一般毕业鉴定都会被写得很好,你是否也属于这种情况呢?
出题思路:本题通过一个压力情境,考察考生在处理压力、不利情形以及负面评价时所表现出的情绪稳定性。
评分参考标准:
好:情绪平稳,能客观正确地评价自己以及当时面试的表现,既有自信,又不过分提高自己,且对考官的发问能作出较从容与合理的解释。
中:情绪略有些紧张,对考官的提问尚能作出合理的解答。
差:情绪很紧张,语无伦次,回答没有条理。
(5)由于我部机关女干部比例比较高,你所报考的处室现在都是女同志,所以我们非常倾向于录用一名男生,现在与你共同竞争的有几名男生,你被录用的可能性很小,你是否认为这是一种不平等,请谈谈你的看法。
出题思路:情景性问题,考官给考生制造压力情景,考察其面对危及自己切身利益的压力情境时的自我情绪控制能力。
评分参考标准:
好:镇定,既能客观、全面、不偏激的表明自己的看法,也能抓住机会适度地表现出自己的优势。
中:基本镇定,但看法不够客观全面。
差:情绪激动,或一味的偏激表示不满,或被动承受。
(6)你对我们这些考官有何评价?(或问你对主考官的评价如何)?
出题思路:通过对考生提出一个有危险性,难以回答的问题,考察考生处理棘手问题时的情绪控制能力。
评分参考标准:
好:情绪镇定,巧妙地回避焦点性问题,反应自然、合理、语言幽默。
中:情绪基本稳定,但语言空洞乏味。
差:情绪紧张慌乱,表现出不能应付,或作出单一的是与非的判断。
(7)我们感到你是一个心气很高,抱负很大的人,在公务员这一职业上肯定不会久呆,只不过把它
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