一年级二班新生家长会资料.pptVIP

刘庄小学一年级二班家长会 各位家长:你们好！?欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，我表示非常感谢。一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化.为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天我同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高学校教育和家庭教育的效果。 任课教师简介 语文老师（班主任）：武哲 电话： 数学老师的联系方式： 李敏 电话： 班级理念 关注每一个学生 追求全面发展，更追求进步 每个孩子的潜能都能得到发展 一、班级情况介绍:我们班现有学生45名，女生27人，男生30人。学生个个天真活泼、聪明可爱。 五、学习用品的准备 1、文件袋：给孩子买一个文件袋，学校发的每一张通知都及时放进去，家长也要及时收阅，要求签字收回的，及时提醒孩子上交。 2、铅笔盒：建议使用笔袋，尽量简洁、实用，不宜太花俏，大小适中。 3、铅笔：每天在笔袋里应该准备6支左右削好的铅笔。（不准使用自动铅笔。）不带卷笔刀到学校。 4、橡皮：一定要擦得干净，质量保证。 5、直尺：15CM——20CM均可，塑料的，刻度清晰，能放进铅笔袋。 6、准备水彩笔 7、准备拼音本、生字本、小演草本。 注：1、以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字，以免丢失找不到或是无人认领。 2、所有学习用品要安全、简单，太花哨或功能太多的文具会影响孩子上课专心听讲。 六、作业要求： 1、每天晚上都要检查孩子的作业并签名； 2、每天都要帮孩子听写； 3、孩子在家做作业的时候，要求家长关注孩子的写字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭作业。 4、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整， 连线题要用尺子来连，从小养成良好的学习习惯。 5 、做作业前要求孩子先复习当天学过的内容，然后再做作业。 6、让孩子养成预习的习惯。（大声读课文，正确、通顺；数学准备学具，其他学科准备相关物品。） 7、孩子做作业时要求家长一定要读题给孩子听，必要的情况下要解释题目意思。 8、不管有没有作业，都要要求孩子读书。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼！ 9、注重积累，多读课外书！ 10、关注孩子作业的订正情况。 11、认真对待口头作业。（朗读、背诵作业认真检查过关后再签字，每天保证至少30分钟的阅读时间：课内阅读、背诵15分钟，课外亲子阅读15分钟。） 上小学后，孩子上课和完成作业很大程度上需要较强的坚持性。家长可以有意识地延长孩子注意力集中的时间。孩子做功课的时候，尽量在旁边辅导，可以及时帮助，提高学习效率。等到孩子养成独立完成功课的习惯后，家长再由辅导转到督促和检查上。语文书课文要求背诵，多数在课堂上已经会背，回家只是巩固，所花时间不会太多。如果你的孩子回家连读都不会读，要么是上课没听，要么是接受能力差，不管何种情况，家长在家不管的话，这类孩子肯定会成为班里的差生。如果上课不听的孩子家长一定要孩子背，如果接受能力差的，只要求读流利就行了。这项工作得要家长配合，如果你没有签名，老师不知你的孩子是否背得过。 补充： 1、给孩子创造一个安静的学习环境。 2、关注天气变化，及时给孩子添加衣服，帮孩子带好纸巾、手纸。 3、不能带玩具及其他尖锐的危险物品，不允许孩子将零食和零钱带到学校，吃零食影响课堂纪律、破坏教室卫生、就餐好习惯难以养成，孩子因此受任课老师、班主任多重批评，更会影响其情绪。 4、严格控制孩子在家看电视的时间。尽量不玩电脑游戏。 5、双休日要求：孩子在家不能一整天看电视或是玩，要安排好一定的时间学习。 6、穿校服，戴校牌。（校服周三可以不穿，校牌天天戴。 7、个人卫生（手、衣服、头发）勤洗澡 8、礼貌（主动问好） 低年级教育的重点——培养习惯 低年级教育的重的浓缩起来就是四个字——培养习惯，或者说是养成教育。孔子说：少成若天性，习惯成自然。 教育归根结底是培养习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。这句话动说明了习惯的重要性。 习惯的力量是一种顽强而巨大的力量，习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。 所以，我们应该给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为：良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这就是三岁看大，七岁看老。 一年级新生应该重点培养的行为习惯： 良好的生活习惯 （1）培养孩子的独立意识 （2）培养孩子生活自理能力。（教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识——只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程（今天有那些学习活动，所有的准备做好了没有），也是培养良好习惯的过程。当家长的，要投入点