【优化方案】2015年高考数学 第一章 第2课时 命题及其关系、充分条件与必要条件知能演练轻松闯关 新人教A.docVIP

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【优化方案】2015年高考数学 第一章 第2课时 命题及其关系、充分条件与必要条件知能演练轻松闯关 新人教A版 [基础达标] 1.(2014·江西九江一模)命题“若x2>y2,则x>y”的逆否命题是(  ) A.“若x<y,则x2<y2” B.“若x>y,则x2>y2” C.“若x≤y,则x2≤y2” D.“若x≥y,则x2≥y2” 解析:选C.根据原命题和逆否命题的条件和结论的关系得命题“若x2>y2,则x>y”的逆否命题是“若x≤y,则x2≤y2”. 2.(2013·高考山东卷)给定两个命题p、q.若綈p是q的必要而不充分条件,则p是綈q的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选A.若綈p是q的必要不充分条件,则q?綈p但綈p q,其逆否命题为p?綈q但綈qp,∴p是綈q的充分不必要条件. 3.(2014·山东潍坊模拟)命题“若△ABC有一内角为eq \f(π,3),则△ABC的三内角成等差数列”的逆命题(  ) A.与原命题同为假命题 B.与原命题的否命题同为假命题 C.与原命题的逆否命题同为假命题 D.与原命题同为真命题 解析:选D.原命题显然为真,原命题的逆命题为“若△ABC的三内角成等差数列,则△ABC有一内角为eq \f(π,3)”,它是真命题. 4.(2014·山东聊城期末)设集合A,B是全集U的两个子集,则AB是(?UA)∪B=U的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选A.如图所示,AB?(?UA)∪B=U;但(?UA)∪B=U?AB,如A=B,因此AB是(?UA)∪B=U的充分不必要条件. 5.(2013·高考陕西卷)设a,b为向量,则“|a·b|=|a||b|”是“a∥b”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选C.若|a·b|=|a||b|, 若a,b中有零向量,显然a∥b; 若a,b均不为零向量,则 |a·b|=|a||b||cos〈a,b〉|=|a||b|, ∴|cos〈a,b〉|=1, ∴〈a,b〉=π或0, ∴a∥b,即|a·b|=|a||b|?a∥B. 若a∥b,则〈a,b〉=0或π, ∴|a·b|=||a||b|cos〈a,b〉|=|a||b|, 其中,若a,b有零向量也成立, 即a∥b?|a·b|=|a||b|. 综上知,“|a·b|=|a||b|”是“a∥b”的充分必要条件. 6.在命题“若m>-n,则m2>n2”的逆命题、否命题、逆否命题中,假命题的个数是________. 解析:原命题为假命题,逆否命题也为假命题,逆命题也是假命题,否命题也是假命题.故假命题的个数为3. 答案:3 7.若命题“ax2-2ax-3>0不成立”是真命题,则实数a的取值范围是________. 解析:ax2-2ax-3≤0恒成立,当a=0时,-3≤0成立;当a≠0时,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a<0,Δ=4a2+12a≤0)),解得-3≤a<0,故-3≤a≤0. 答案:[-3,0] 8.有下列几个命题: ①“若a>b,则a2>b2”的否命题; ②“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题; ③“若x2<4,则-2<x<2”的逆否命题. 其中真命题的序号是________. 解析:①原命题的否命题为“若a≤b,则a2≤b2”错误. ②原命题的逆命题为:“x,y互为相反数,则x+y=0”正确. ③原命题的逆否命题为“若x≥2或x≤-2,则x2≥4”正确. 答案:②③ 9.(2014·河南开封调研)已知命题p:“若ac≥0,则一元二次方程ax2+bx+c=0没有实根”. (1)写出命题p的否命题; (2)判断命题p的否命题的真假,并证明你的结论. 解:(1)命题p的否命题为:“若ac0,则一元二次方程ax2+bx+c=0有实根”. (2)命题p的否命题是真命题.证明如下: ∵ac0,∴-ac0?Δ=b2-4ac0?一元二次方程ax2+bx+c=0有实根. ∴该命题是真命题. 10.指出下列各组命题中,p是q的什么条件? (1)p:a+b=2,q:直线x+y=0与圆(x-a)2+(y-b)2=2相切; (2)p:|x|=x,q:x2+x≥0; (3)设l,m均为直线,α为平面,其中l?α,m?α,p:l∥α,q:l∥m. 解:(1)若a+b=2,则圆心(a,b)到直线x+y=0的距离d=eq \f(|a+b|,\r(2))=eq \r(2)=r,所以直线与圆相切. 反之,若直线与圆相切,则|a+b|=2, ∴a+b=±2, 故p是q的充分不必要条件. (2)若|x|=x,则x2

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