17.5实践与(第3课时函数的应用)技巧.ppt

引例：由于持续的高温和连日无雨某水库的储水量随着时间的增加而减少，干旱持续了t（天）与储水量V（万立方米 ）的关系如下图所示： * 华东师大版八年级（下册） 第17章 函数及其图象 17.5 实践与探索（第3课时） 函数的图象在第________象限, 在每一象限内，y 随x 的增大而_________. 函数的图象在第________象限, 在每一象限内，y 随x 的增大而_________. 函数,当x0时,图象在第____象限, y随x 的增大而_________. 一、三 二、四 一 减小 增大 减小 练一练 1 练一练 2 已知反比例函数若函数的图象位于第一三象限，则k_____________; 若在每一象限内，y随x增大而增大，则k_____________. 4 4 2 1 3 4 5 2 1 3 4 5 　 方法一:代入求值法 方法二:反比例函数的性质 40 400 800 O 10 20 30 50 t/天 200 600 1000 1200 V/万立方米 10 20 30 40 50 t/天 200 400 600 800 1000 1200 O V/万立方米 （1）干旱持续10天，储水量约为多少？干旱30天呢？ 干旱持续10天，储水量约为1000万立方米 干旱持续30天，储水量约为600万立方米 10 20 30 40 50 t/天 200 4