制图第1次课.docVIP

第1次课 1 国际机械制图一般规定 一、教学简要说明 1. 教学重点、难点及处理方法 教学重点及处理方法： 图纸幅面及格式 课堂板书进行讲解。 教学难点及处理方法： 图线、尺寸标注 课堂板书进行讲解。 2. 教学方式（手段）、教学内容要点与时间分配 教学方式（手段）： 板书及多媒体教学、课堂提问。 教学内容要点与时间分配： 1、图纸幅面及格式 35′ 2、图线、尺寸标注 50′ 小结 5′ 3. 师生活动设计 课堂提问、讨论。 二、授课内容 1.教学内容 一．概述 二．图纸幅面及格式 三．图线、尺寸标注 2.讲课提纲、板书设计（或多媒体教学） 一．概述 1、 图板是供铺放图纸用的空心木板，表面须经磨平磨光，左右两导边要平直，绘图时用胶带纸将图纸固定在图板的适当位置上。 2、丁字尺 丁字尺由尺头和尺身组成。尺头较短，固定在尺身的左端，其内侧边与尺身上方的工作边垂直。当尺头的内侧边贴紧图板的左导边时，即沿尺身的工作边画出水平线。让其紧贴图板导边上下移动，则可画出不同位置的水平线。丁字尺还可同三角板配合使用。 3、 4、铅笔 绘图铅笔的铅芯有软硬之分，软（B）、硬（H）、中性（HB）三种。一般2H、3H画细线，H写字画箭头。这些铅笔都应削成较长铅芯且磨成锥状。HB或B用于画粗实线，铅芯较短，削磨成四棱柱形，以保证画出粗实线均匀一致。 5、分规、圆规 分规用来量取线段、等分线段和截取尺寸等。分规两腿端部有钢针，当合拢两腿时两针尖应汇交于一点。 圆规用于画圆弧和圆，它的固定腿上装有钢针，钢针的两端形状不同，带有台阶的一端用于画圆和圆弧，使用时将针尖全部扎入图板，台阶接触纸面，具有肘关节的腿用来插铅笔或直线笔的插腿，画圆时要弯曲肘关节并调整针尖方向，使它们分别垂直于纸面。画大图时要加延长杆。 二．图纸幅面及格式 国家标准号的组成 图框格式和尺寸 标题栏 比例（GB/T 14690-93） 比例分原值、缩小、放大三种。 机件画图时，尽量采用1：1的比例 不论缩小或放大，在图样上的尺寸均为机件实际大小，而与比例无关 比例一般应注写在标题栏中 国家标准中的比例系列 字体 (GB/T14691-93) 汉字书写要求: 采用长仿宋体 高宽比为3：2 汉字最大字号高度为20，并按约2/3倍成序列 字体序列：20，14，7，5，3.5，2.5，1.8(mm) 汉字最小字号≥3.5mm 数字与字母分A型和B型及直体和斜体等形式，B型字体比A型略粗 三．图线、尺寸标注 图线 (GB 4457.4-84,GB/T 17450-1998) 名称 实线 虚线 间隔画线 点画线 双点画线 三点画线 点线 长画短画线 长画双短画 画点线 画双点线 双画单点线 画双点线 双画双点线 画三点线 双画三点线 所有线型的图线宽度(d)应按图样的类型和尺寸大小在下列系数中选择： 0.13mm；0.18mm；0.25mm；0.35mm；0.5mm；0.7mm；1mm；1.4mm；2mm 粗线、中粗线和细线的宽度比率为 4:2:1 图线的应用 基本图线适用于各种技术图样 粗实线的宽度应根据图形的大小和复杂程度选取，一般取0.7mm 图线应用举例 绘制图样时使用图线应注意： 1同一图样中同类的宽度应基本一致。虚线、点画线及双点画线的长度和间隔应各自大致相同。 2两条平行线之间的距离应不小于粗实线的两倍宽度，其最小距离不得小于0.7mm。 3绘制圆的对称中心线时，圆心应为画线的交点。点画线、双点画线的首末两端应是画线而不是点。且超出图形轮廓线约3～5mm。 4在较小的图形上绘制点画线和双点画线有困难时，可用细实线代替。 5虚线与虚线相交或虚线与其他线相交，应在画处相交。当虚线处在粗实线的延长线上时，粗实线应画到分界点而虚线应留有空隙。 正确的图线绘制 图线尺寸注法(GB 4458.4-84,GB/T 16675.2-1996) 标注尺寸的目的是确定物体的真实大小 尺寸标注的基本规则 1机件的真实大小应以图样上所标注的尺寸数据为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。 2图样中（包括技术要求和其他说明）的尺寸，以mm为单位时，不需标注计量单位的代号或名称。如果要采用其他单位时，则必须注明相应的计量单位的代号或名