2016小学作文如何续写和改写文章.pptVIP

怎样续写、改写文章 小学 作文写作技巧系列（一） 练习续写，要注意以下几点: （1）认识阅读文章的已知部分（包括已知的文章），掌握精髓。 这是续写前的准备。所谓精髓，是指中心意思、基本情节、主要人物和特点，以及人物之间的关系等等。有的是开头、结尾，那就要像写命题作文前的审题一样，抓关键词语的理解，掌握续写的要求方向。 （2）依据已知部分的内容和要求，调动生活积累，展开丰富的想象和思考。 想象思考由于内容和要求不同，重点也有所不同。 　　给中心部分加开头、结尾，这不需要什么想象，主要是在掌握中心部分以后，考虑如何加个适当的开头、结尾，使文章更具吸引力，在这方面可多考虑几个方案，再从中选定一个。 　　给开头、结尾加中心部分。这就要根据开头、结尾的有关词语的限制，在所规定的范围内，从选材、组材、确定中心来思考，调动自己的生活积累，确定具体的材料和中心，并进行组织材料的工作。从这个意义上讲，续写与命题作文基本一样，但是比命题作文受到的限制还要多一些。 （3）制定写作提纲，但要考虑好再落笔。 　　加开头、结尾可不要提纲，但要考虑好再落笔。 　　写中心部分和写续集要和命题作文一样，必须制定写作提纲。写作提纲对续写来讲，还有一个作用，因为续写限制比较多，如果没有提纲的制约，信笔写去，很容易离题。因此，制定写作提纲对续写来讲，是一个必不可少的重要步骤和方法。 　　此外，还应注意的是，续写的文