幼儿教师专业成长与职业生涯规划.pptVIP

总结 教师是一种特殊的职业，有着自己的职业追求： 教师是一份责任，职业化需要敬业精神 教师是一种输出，职业化需要不断反思 教师是一份担当，教书育人，不居己功 教师是一种价值，完善自我，功在千秋 小时候，我以为你很美丽， 领着一群小鸟飞来飞去， 小时候，我以为你很神气， 说上一句话也惊天动地。 长大后，我就成了你， 才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。长大后，我就成了你， 才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。小时候，我以为你很神秘， 让所有的难题成了乐趣，小时候，我以为你很有力， 你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你， 才知道那只粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴，长大后我就成了你， 才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。 最后，祝愿大家：做教师，做一个专业教师，做一个职业化的教师，做一个有价值的教师！希望在座的所有教师，能够成就自我，完善自我，奉献自我！谢 谢！ * * 四、做好职业生涯规划 4. 职业高峰期——专业优势与探究反思职业高峰是从优秀教师向专家教师的成长过程，既有优秀教师的特点，也逐步具有专家教师的特质。处在职业高峰期的原动力是对教师职业的热爱，由这种内心动力驱使引发其各种积极主动的工作行为，同时，工作上的成功带给她们极大的成就感与满足。她们将教育实践作为研究对象，积极反思调整，创设适宜幼儿发展的教学情境，形成和谐的人际关系，