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专题五 民族团结与国家统一 一、选择题 1、秦统一后建立了一整套中央集权的制度。该制度在中央设立的有? ①太尉　 ②丞相　 ③御史大夫　 ④郡守　 ⑤县令? A．①②③④⑤　　B．①②③C．④⑤D．③④⑤ 2、“欲天下之治安（安定），莫若众（多）建诸侯而少其力（使其弱小），力少则易使以义，国小则亡（无）邪（反叛）心。”下列与这一思想最相似的是 A．宗法制B．分封制C．科举制D．推恩令 3、右表表明我国古代就对__▲__地区进行了有效管辖。A. 新疆B．西藏C．蒙古D．云南 4、历史遗迹或文物是传承历史的重要载体，其中有些是中华民族大家庭友好交往的历史见证。下面这些历史遗迹、文物，不属于此种类型的是：A．B．C．D． 5、西藏自古就是中国领土 序排列正确的是①赐予五世班禅“班禅额尔德尼”封号②赐予五世达赖“达赖喇嘛”封号③制定“金瓶掣签”制度④设立驻藏大臣，同达赖和班禅共同管理西藏 A．．．．6、民族团结和祖国统一始终是我国历史发展的主流。下列历史事件中能够体现这一主题的是 ①赤壁之战②文成公主入藏③郑成功收复台湾④清设驻藏大臣 ⑤1684年清设台湾府巩固了东南海防A．①②③④B．①③④⑤ C．②③④⑤D．①②④⑤ 7、曙光中学历史探究学习中，同学们准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞”的主题创办一期历史板报，可以收集的相关史料有 ①张骞通西域　 ②文成公主入藏　 ③长城与匈奴、长城与蒙古　 ④郑成功收复台湾 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 8、作为台湾附属岛屿之一的钓鱼岛，历史上很早就属于中国管辖，这一点可见之于中日史籍图志，中国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权。近代日本通过哪个不平等条约强行割占？ A．《南京条约》 B．《瑗珲条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 9、国家主权神圣不可侵犯。下列史实体现维护国家主权的是 ①戚继光抗倭 ②郑和下西洋 ③《马关条约》的签订 ④香港澳门回归 A．③④B．①④C．②③D．①② 10、“沸血的烧痛”是两岸人民的分离之痛。造成台湾与祖国大陆分隔的历史事件有①戚继光抗倭 ②中日甲午战争 ③抗日战争 ④解放战争A．①② B．②③ C． ②④ D．③④ 二、非选择题 11、国家统一，民族融合是中国历史发展的主流。阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。”——李白诗 （1）材料一中主要赞颂了秦王赢政的哪一历史功绩？为了巩固这一功绩，秦始皇在政治上开创了什么制度？ 材料二 见右图（2）图一中姓氏的改变与哪一历史事件有关？图二所反映的历史现象最早出现在哪一时期？（2分）体现了这一时期怎样的一种历史发展趋势？ （3）综合上述材料，归纳推动统一多民族国家发展的因素有哪些？（2分，写出两个即可。） 12、统一，是中国历史的主流。结束国家分裂，实现国家统一，是中华民族的根本利益所在，是中华民族为之奋斗、为之讴歌的伟大事业。阅读下列材料，回答问题： 材料一：《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。 李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。” （1）材料一提到“六王毕”“扫六合”，“六王”出现与历史上哪一制度有关？ 材料二：中国作为一个多民族统一的大国，…………中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。——张岂之《中国历史十五讲》（2）请分别写出秦朝、元朝为加强中央集权而推行的最主要的地方管理制度。这两种制度的实施，有什么共同的积极作用？ 材料三：“苍天苍天泪如雨，倭人竟割台湾去。” 1962年，台湾国民党元老于右任临终写下《望大陆》：“葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，惟有恸哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。” （3）以上诗句反映了台湾与祖国大陆两次分离的史实，请问其原因各是什么？ 材料四：以和平方式实现国家统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。——《反分裂国家法》 （4）材料四体现了中国共产党和中央人民政府为结束海峡两岸分离状况，实现祖国统一，在基本方针上有何创新？ 材料五：2012年4月10日，12艘中国渔船在中国黄岩岛遭菲律宾军舰干扰，菲军舰一度企图抓扣中国渔民，遭到中国海监84船和中国海监75船阻止。中菲南海紧张局势一直成为各方关注的焦点。中方多次强调通过外交途径解决，积极平息事态。不过菲律宾方面仍动作不断，意图将事态国际化、复杂化。——中国新闻网（5）对材料五提到的现象，我国继续执行哪一政策，