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给爸爸妈妈的一封信
给爸爸妈妈的一封信????
南昌十四中 八年级一班 彭一涵
????亲爱的爸爸妈妈:
????曾经,你们的父母做成一个特定的模子,把你们硬生生的套在里面,你们在近乎窒息的不适中,变成了一只不能高飞的愤怒小鸟。
????曾经,你们的父母利用各种道德规范铸成一面镜子,照出你们千万种不是,你们在动辄得咎的管教中逐渐失去了独特的个性,成了人云亦云的鹦鹉。
????曾几何时,当你们成为父母时,却又“重蹈覆辙”地做了模子,铸了镜子。
????含辛茹苦的你们自我二时起,手上就有两样“武器”,一样是蜜糖,一样是黄连。成绩优异,你们给我蜜糖;学习退步,你们就给我黄连。致使我得意时容易骄傲,矢志时不足为戒。
????“俯首甘为孺子牛”你们常说两句话“不准做这件事”和“快去做作业”。
????但你们忽视了我真正需要的是“这件事可以不做”和“歇会儿吧”。
我渴望双向交流,我想要倾诉,我更想要你们那善于聆听的耳朵。
????也许,我曾把你们善意的唠叨当作絮聒;也许,我曾把你们爱的束缚看做捆身的绳子;也许,我曾卤莽地把语言化为无情的刀刃,深深地刺到你们心房那一块厚厚的壁;也许,我曾粗暴地解去身上的绳子,却忽视了你们眼里那晶莹的泪;也许``````
????太多太多的也许,但我不是有意的,只是到了叛逆的年纪。虽然我的年纪小,可是我的压力大。爸爸妈妈能否听我说——
????爸爸妈妈,请你们忘了我的错,记着我的好。尽管我的张狂曾把你们双鬓过早催化成霜,但我会用青春的笑容努力抚平你们心头的伤,拭去你们眼角的泪。
????爸爸妈妈,请把我当做水吧,让我有自己的特性和流向,你们只要化为无形的堤,让溪是溪,河是河,海是海,当我欢畅奔流时,一定会感到山的阔,岸的宽,天的高,谷的深!
????爸爸妈妈,也把我看做树吧,请相信:树高千尺也忘不了根!
????????????????????????????????????????????????????????????????????儿子:彭一涵
?????????????????????????????????????????????????????????????????????3月18日
??? 指导老师:宋老师
???
activities, balanced, focused, pragmatic, innovation, high standard, high quality, high level, high efficiency to complete various tasks throughout the year.First, pay close attention to research information, efforts to improve decision-making servicesIn accordance with the information reflect the information, promote the work of information leading work requirements, adhere to grasp the team construction, mechanism construction and quantitative assessment, give full play to the assistant role of leadership, actively promote the innovation of research information development, and vigorously promote the research work of information to mention upgrading, efforts to improve the ability and level of decision-making.(a) adhere to the decision in the first place. To make the decision service as the focus of the work, participate in the point, and in the key place, in order to promote the democratization of decision-making, scientific advice. Based on the citys youth career 11th Five-Year good bureau and the Com
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