“红领巾相约中国梦—城乡手拉手书香飘万里”好书传递活动方案.doc

“红领巾相约中国梦—城乡手拉手书香飘万里”好书传递活动方案 “红领巾相约中国梦—城乡手拉手书香飘万里”好书传递活动方案 各中小学校： 为在在广大少年儿童中培育社会主义核心价值观和创新创造创优意识，引导少年儿童养成崇尚阅读、广泛阅读、自觉阅读的习惯和风尚，根据市少工委《“红领巾相约中国梦——城乡手拉手书香飘万里”好书传递活动的通知》（渝少办发〔2016〕11号）文件要求，团区委、区教委、区少工委决定在全区开展“红领巾相约中国梦——城乡手拉手·书香飘万里”好书传递活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动主题 红领巾相约中国梦——城乡手拉手·书香飘万里 二、活动时间 2016 年 6 月至 12 月 三、活动内容和形式 1．送好书上门。组织专用车辆和图书，以“红领巾流动图书站”为主要方式，在全区各级少先队组织中规范有序流动，以公益的形式为广大少年儿童特别是经济条件差、交通不便的农村少年儿童提供优秀读物，教育引导少年儿童多读书、读好书、好读书，促进广大少年儿童健康成长、全面发展。 2．捐红领巾书屋。主办单位免费向开展活动的中小学校捐赠一定数量图书，用于“手拉手”红领巾书屋、书架和书角的建设。各学校要借此契机大力整合社会资源，广泛开展“手拉手”红领巾书屋捐建活动，为不同地区少年儿童之间、少年儿童与社会各界之间搭建奉献爱心、帮困助学的桥梁。 3．促好书流动，推动智力扶贫。各学校要组织和鼓励有条件学校向农村偏远地方的学校募集闲置的健康有益的纸质或电子书刊，促进优质资源向农村倾斜配置，方便农村贫困地区少年儿童开展免费阅读。同时，鼓励有条件的学校少先队组织开展“漂书”和“手拉手”读书交友活动，实现城乡教育资源共享，促进“手拉手”红领巾书屋、书架和书角建设。 4．享好书成果。各学校要紧紧围绕少先队根本任务，积极开展读书征文、演讲等丰富多彩的活动，畅谈阅读体会、分享阅读心得、传播先进文化，使广大少年儿童徜徉在知识的海洋中充分吸收丰富的营养，充分享受阅读的快乐，增进少年儿童对我们党和社会主义祖国的朴素感情。 5．促健康成长。以本次活动为契机，在青少年中深入开展社会主义核心价值观培育及创新创造创优意识培养活动，引导青少年深刻理解社会主义核心价值观及创新创造创优意识培养活动的目的和内涵，鼓励青少年从小参与小发明、小创造、小革新、小设计等实践活动，在创新体验中进步成长。 四、活动要求 1．高度重视。各学校要结合本地实际，以多种方式和途径，配合活动顺利有序开展。同时，重点了解农村、贫困、孤残等特殊儿童群体的思想状况和文化需求，为活动的深入开展创造条件。 2．精心组织。各学校要落实专人负责，不断丰富和深化主题活动的内容和形式，辅导和帮助少年儿童科学阅读、真情表达，把“有意义”的活动做得“有意思”。 3．加强宣传。各学校要充分发动新闻媒体广泛宣传，组织动员更多社会力量参与到图书捐赠活动中来，共同关注少年儿童健康成长。 团区委联系人：黄xx 区教委联系人：李xx xx市好书传递活动志愿者服务队联系人：刘xx 社会主义, 中小学校, 活动方案, 专用车辆, 中国梦 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设