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- 2016-12-18 发布于天津
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化学:《有机合成及推断》学案2(人教版选修5)
【学习目标】
1.使学生掌握有机物官能团间的相互转化及各类有机物的性质、反应类型、反应条件、合成路线的选择或设计;
2.能根据题目所给信息及要求,设计合理的合成方案,合成指定的产物,并能正确地表达出来。
【典型例题】
[例1]从环己烷可制备1,4-环己二醇的二醋酸酯.下面是有关的8步反应(其中所有
(1)其中有3步属于取代反应、2步属于消去反应、3步属于加成反应。反应
①、 和 _____属于取代反应。
(2)化合物的结构简式是:B 、C .
(3)反应④所用试剂和条件是 .
[例2] 已知烯烃中C=C双键在某些强氧化剂作用下易发生断裂,因而在有机合成中有时需要对其保护。保护的过程可简单表示如右图:
又知卤代烃在碱性条件下易发生水解,但烯烃中双键在酸性条件下才能与水发生加成反应。
现用石油产品丙烯及必要的无机试剂合成丙烯酸,设计的合成流程如下:
CH3CH=CH2 → → → № → →丙烯酸
请写出②、③、④三步反应的化学方程式。
【课堂练习】
1.现在大量使用的塑料,如聚苯乙烯,难以
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