高中历史精讲课件：二战后世界经济格局演变.pptVIP

一、选择题 1.（2009·潍坊模拟）观察下图，对图中“善意” 的正确理解是 ( ) ①扶持控制西欧 ②援助欧洲发展 ③建立北约 组织 ④遏制苏联力量 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 解析 本题实际是考查马歇尔计划的目的和实 质，它是美国通过帮助西欧恢复经济稳定资本主 义制度，以对抗苏联，故①②④符合题意，而③ 是美国对苏联“冷战”在军事上的体现。 答案 A 2.当美国人用1万美元买下庞蒂克牌汽车时，3000美 元是给韩国装配工人的。1750美元付给日本制造 零件的厂商，700美元付给德国设计师，250美元 付给广告商……”这说明的实质问题是 （ ） A.美国的汽车生产离不开其他发达国家 B.当今世界经济呈现一体化、全球化的趋势 C.韩国工人的工资比较高 D.美国汽车行业的利润在下降 解析 由材料中汽车部件、组装、设计等是分别 由世界许多国家共同完成的，可以得出经济一体 化、全球化的结论。故选B。 B 3.（2009·江苏卷）近年来，随着全球化的发展， 一股反全球化的浪潮滚滚而来。这主要是因为全 球化导致了