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- 2016-12-19 发布于北京
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第一课时 拼音王国
教学目标:
通过复习让学生熟练掌握23个声母、韵母、整体认读音节的读音和写法,熟练拼读声母与单韵母、复韵母构成的两拼、三拼音节,培养学生学习汉语拼音的兴趣。
培养学生的动手能力,自主学习与群体合作的能力。
教学过程:
一、故事导入:
昨天小熊一家打来电话邀请我们去森林王国参加他们的收获节,希望我们全班都能参加。你们想去吗?
二、复习声母
1、瞧,动物王国到了。大门上有一道狮子大王为小朋友们准备的 “芝麻开门”题,只要你能把这些字母按顺序串联起来,森林的大门就会为你打开。狮子大王为每一个想去动物王国的小朋友准备了题目,请小朋友拿出题目,安静而又迅速地答题。
2、我们一起按着声母顺序读一读。注意读声母时又轻又短。门上出现了什么呀?
3、 检查一下你串起来的是这一只蝴蝶吗?有错误的赶快改正。
4、我们一起按顺序把声母表读给蝴蝶听。
三、复习韵母
1、进入城门了,我们在参观森林王国前,先来做一下热身活动。
(投影出示形近声母、韵母)
a -----o u-----ü b----d p-----q n-----m f------t q-----g
n-----l i-----l n-----h z-----zh c-----ch s-----sh
ai------ ao ou-----o ei-----ie
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