高中历史:第8课《欧洲殖民者的扩张与掠夺》学案(岳麓版必修2).docVIP

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  • 2016-12-18 发布于天津
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高中历史:第8课《欧洲殖民者的扩张与掠夺》学案(岳麓版必修2).doc

第8课 欧洲殖民者的扩张与掠夺 课程标准要求 马车是搞运输的,在当时是比较快速的运输工具。新航路开辟后,大西洋沿岸的贸易活动十分活跃,带动了荷兰的造船业和运输业。当时仅首都阿姆斯特丹就有上百家造船厂,其技术是世界上最先进的,而且造价便宜。1600年,荷兰就有商船一万多艘,其中有一些是可装载几百吨货物的大货船。组建大型商业公司是荷兰人在国际竞争中的重要手段。1602年,荷兰东印度公司成立。荷兰商品经济繁荣,对外贸易发达,因此被称为“海上马车夫”。学习“欧洲殖民者的扩张与掠夺”,明确以下三维学习目标: 1、知识与能力 ●熟悉西班牙、葡萄牙早期殖民活动的地域和特点。 ●了解黑奴贸易的过程,理解其影响。 ●掌握英国建立殖民霸权的过程。 2、过程与方法 ●通过引导大家分析归纳葡萄牙、西班牙、荷兰、英国殖民扩张的过程、方式,培养分析问题的能力。 ●结合教材内容,并搜集相关资料,绘制西班牙、葡萄牙殖民扩张示意图,或在计算机上制作其动画,培养动手绘图能力。 3、情感态度与价值观 ● 认识欧洲殖民者对殖民地血腥掠夺的两面性,加强辩证唯物主义教育。 自主学习精要 一、葡萄牙、西班牙的早期殖民扩张: 新航路开辟之初,葡萄牙和西班牙率先开始了在东西两个半球的殖民掠夺活动。 16世纪初,葡萄牙先后在西非海岸和东非海岸建立了许多据点,进而控制了通往东南亚的交通咽喉马六甲,多取了印度、印度尼西亚的一些

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