高中历史:第一课《精耕细作的农业生产体系的形成》学案(岳麓版必修2).docVIP

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  • 2016-12-19 发布于天津
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高中历史:第一课《精耕细作的农业生产体系的形成》学案(岳麓版必修2).doc

【 学案 】 第1课 精耕细作的农业生产体系的形成 【】 课标【】 时 间 生产工具 水利设施 原始农业 商 周 春秋战国 西 汉 东 汉 曹 魏 唐 三、我国古代的农业耕作方式 1、耕作方式的进步: (1)原始社会:___________________ (2)春秋战国:______________,此后一直是中国传统农业的主要耕作方式。 2、主要生产方式(组织模式) (2)发展的条件: ① 铁犁牛耕的普及,生产技术的提高,促进了小农经济的发展。 ② 小农经济之下,农民不同程度地拥有一定数量的生产资料,拥有一定的生产自主权,能支配一部分劳动产品,具有生产积极性。 ③ 小农经济规模小,促使农民努力提高耕作技术,尽可能地提高单位面积产量,促进精耕细作的农业的发展。 ④ 封建政府为保证财源,明智的统治者大都采取重农政策。 (3)影响小农经济发展的不利因素: ① 小农经济规模小、条件简陋,缺乏必要的积累和储备能力,抗御天灾人祸的能力十分薄弱。 ②由于小农经济规模小和条件简陋,加之封建剥削的沉重,农业始终维持着简单再生产,顽固地保持着自给自足的自然经济形态。 ③封建政府统治的腐朽、剥削的沉重及社会的动荡。历代封建王朝的后期,随着统治的腐朽,每遇灾荒疾疫,多数农民家庭就会陷于破产,大规模的农民战争酝酿、爆发。随着封建王朝的更替,部分田地

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