2017届二轮复习 15减数分裂异常分析 有丝分裂、件数分裂综合考察 课件（39张）.pptxVIP

考查方式难度指数高考热度高考分值1　关注配子的染色体组成、解答配子种类异常问题★★★0~62　减数分裂与有丝分裂综合应用★★★★3　减数分裂与遗传规律、伴性遗传综合应用★★★★　一、减数分裂形成的配子类型的判断方法1.配子形成过程中的几种数量关系关于产生配子种类的计算:分析配子产生时应特别注意是“一个个体”还是“一个性原细胞”。(1)若是一个个体,由于一个个体可以产生许多性原细胞,不同性原细胞减数分裂时的组合方式不同,则会产生2n种配子(二倍体生物),n代表同源染色体对数。(2)若是一个性原细胞,一个卵原细胞仅产生1个卵细胞;一个精原细胞可产生4个精细胞,在正常情况下,产生2种精细胞,两两相同,比例为1∶1,在考虑发生交叉互换的情况下,产生4种精细胞。例如,YyRr基因型的个体产生配子的情况如表所示:项目可能产生配子的种类实际产生配子的种类一个精原细胞4种正常情况下为2种(YR、yr或Yr、yR);考虑交叉互换时为4种(YR、yr、Yr、yR)一个雄性个体4种4种(YR、yr、Yr、yR)一个卵原细胞4种1种(YR或yr或Yr或yR)一个雌性个体4种4种(YR、yr、Yr、yR)　2.根据染色体组成判断配子来源(以雄性个体为例)两精细胞染色体完全相同同一次级精母细胞同为同一“次”两精细胞染色体“互补”同一初级精母细胞分裂产生的两个次级精母细胞补为同一“初”两精细胞染色体有的相同,有的互补同一个体的不同精原细胞同、补同一“体”二、细胞分裂过程中形成异常细胞的原因分析1.纺锤体形成受阻:低温诱导或用秋水仙素处理,使有丝分裂过程中纺锤体的形成受阻,导致体细胞内染色体数目加倍,形成多倍体细胞。2.同源染色体不分离:在减数第一次分裂后期,同源染色体不分离导致产生的次级精(卵)母细胞异常,进而使产生的配子全部异常。3.姐妹染色单体不分离:在减数第二次分裂后期,姐妹染色单体不分离,导致产生的配子异常。 类型一关注配子的染色体组成,解答配子种类异常问题1.(2012年江苏卷)观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是(　)　A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次【答案】　A【解析】　分析题图可知,细胞中姐妹染色单体分离,且分到两极的染色体有4条,结合该生物是含有6条染色体的二倍体,可判断该细胞处于减数第二次分裂的后期;分到两极的染色体比正常分裂多一条,可判断是在减数第一次分裂时,有一对同源染色体没有分开,得到的两个次级性母细胞一个含有4条染色体,另一个含有2条染色体,所以A项正确。2.(2011年山东卷)基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是(　)①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离　②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离　③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离　④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】　A【解析】　由题意可知,经减数分裂后,产生了一个不含性染色体的AA型配子,可知含A的姐妹染色单体没有分开,移向了一极,姐妹染色单体的分开发生在减数第二次分裂,因此2号染色体在减数第二次分裂异常。而性染色体可能是减数第一次分裂异常,导致X、Y两条性染色体没有正常分离,移向了一极;也可能是减数第二次分裂异常,姐妹染色单体全部移向一极,使含AA型的配子中没有一条性染色体。3.(2016年江苏泰州质检)下列关于配子基因型异常发生时期的判断,正确的是(　)选项个体基因型配子基因型异常发生时期ADDD、d有丝分裂前期BAaBbAaB、AaB、b、b减数第二次分裂CXaYXaY、XaY减数第一次分裂DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a减数第二次分裂　【答案】　C【解析】　基因型DD的个体产生基因型为D、d的配子,原因是基因突变,其发生时期为细胞分裂的间期;基因型AaBb的个体产生基因型为AaB、AaB、b、b的配子,等位基因A、a没分离,原因是减Ⅰ后期同源染色体没分离;基因型XaY的个体产生基因型为XaY、XaY的配子,等位基因没分离,原因是减Ⅰ后期同源染色体没分离;基因型AaXBXb的个体产生基因型为AAXBXb、XBXb、a、a的配子,等位基因B、b没分离且AA移向了一极,原因是减Ⅰ后期同源染色体没分离,且减Ⅱ后期姐妹染色单体分离时出错。4.(2016年江苏南京联考)蝴蝶的性别决定为ZW型。有一种极为罕见的阴阳蝶,即为一半雄性一半雌性的嵌合体,其遗传解释如图所示。据此分析,下列说法不正确的是(　)A.由图可推