2016素材的采集和加工说课演示稿.pptVIP

说课题目：《素材的采集和加工》 大连理工大学附属高中 张岳 教材地位和作用 本节是粤教版普通高中课程《信息技术(必修)》的第3.3.4节的内容，根据教材教学安排的课时分配，本节内容要用2个课时完成的，第1课时，主要讲述如何利用恰当的工具软件处理和加工文本、图片、动画等信息。 第2课时，主要讲述利用超级解霸工具对声音文件和视频文件进行加工处理；并完成作品的初步创作。这些都是用计算机进行信息处理的基本方法，是信息社会对公民的基本要求，也是继文本信息、表格信息处理内容的延伸和提高，同时也是选修模块《多媒体技术应用》的基础。 教学重点 1、掌握PowerPoint的基本操作，并以适当的表达方式呈现主题，表达创意。 2、能够使用超级解霸软件对声音文件和视频文件进行基本加工和处理。 教学难点 动画效果顺序和时间的设置，以及如何呈现理想的效果。 教学环境 多媒体网络教室和电子教室软件。 二、学情分析 1、学生初中阶段已学习过字处理软件的基本操作。 2、学生操作水平存在差异。 三、教法分析 四、学法分析 五、教学过程分析 五、教学过程分析 第一学时 （一）创设情境，导入新课 （二）、自主学习，探索新知 1、将素材传给学生； 2、学生自主阅读教材； 3、学