2016小学英语四级下册教材解析.pptVIP

1.教法： 1)导学结合，练评促能。 2)使用多媒体教学，提高学生学习兴趣。 3)创造语言情境，培养学生运用语言的能力。 4)面向全体学生，注意底线教育。 5）结合教材，注重学生的情感教育，培养学生正确的价值观取向。 2.学法： 学会自主预习，复习。 学会主动参与，小组合作交流。 学会思考及探究学习，注重语言的反复运用。 * 人教版四年级英语下册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 综合语言运用能力 情感态度 文化意识 学习策略 语言知识 语言技能 动机兴趣 自信意志 合作精神 祖国意识 国际视野 认识策略 调控策略 交际策略 资源策略 听、说、读、写 语 词 语 功 话 音 汇 法 能 题 文化知识 文化理解 跨文化交际 意识和能力 语言知识和语言技能是综合运用语言能力基础 文化意识是得体运用语言知识的保证 情感态度是影响学生学习和发展的重要因素 学习策略是提高学习效率、自主学习能力的保证 一、新课程标准 总体目标定位