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英语系英语辩论赛实施措施与要求
比赛目的:
专业英语辩论赛目的在于提高学生的口头表达能力、语言技巧、思辨能力,拓宽知识视野,提高团队协作能力。
比赛安排:
全体参加,自由结合,两人一组组成辩论队(一辩和二辩),抽签决定正方和反方,抽签定题。
在第14周决赛周前,由班委在班导师指导下在第13周结束前以班为单位组织预赛,每班选拔出4个辩论队参加决赛。
比赛形式:
1.预赛(Parliamentary Debate议会制辩论)
2.决赛(Parliamentary Debate议会制辩论)
Debaters are permitted to have material with them when preparing and debating.
具体要求:
(一)预赛阶段:
1)每队有两名辩手(分别为一辩与二辩)及智囊团(不限人数)
2)发言顺序:
正方一辩(3分钟)
反方一辩(3分钟)
正方二辩(3分钟)
反方二辩(3分钟)
反方一辩总结(2分钟)
正方一辩总结(2分钟)
3)辩论原则:
正方一辩首先陈述己方的观点(即定义);反方一辩在反驳正方一辩的观点后陈述己方观点;
正方二辩在反驳反方一辩的观点后继续陈述己方观点;
反方二辩在反驳正方二辩的观点后继续陈述己方观点;
总结阶段双方都不可以再重新提出新的观点;
对方辩手及智囊团可以在辩论过程中自由提问(即POI),具体规则详见六(三)以及附件(Debating Rules Tips for Juniors of English Majors” “The Rules of Parliamentary Debate”);
辩论双方在比赛过程中注意对素材(Matter)的把握。注:对定义的解释详见六(二);对素材的解释详见六(四)
(二)决赛阶段:
基本与预赛阶段相同,但发言时间可能会延长一些,另外,智囊团不得直接提问。
辩论风格及评判
(一)辩论风格 Manner
说话方式:音量、清晰度、发音、节奏、语调、流利程度、自信心以及说服力;
语音:口语化表达;
提示条的使用:不能照本宣科,和观众要有目光的交流;
手势:自然、适应;
真诚:要有可信度,不能使用贬低性言语进行个人攻击;
幽默感:应有效、适度。
注:英语水平可以作为评分的一个依据,但是不能把英语水平作为主要的评分依据。
(二)评判(Adjudication):
预赛评委3—5人(决赛评委人数待定),其中包括“口头评判”;
评委首先单独裁判,填写打分表。在口头评判之前,评委会主席将与其他评委和议;
比赛结束15分钟内,评委将宣布比赛胜负,并给出“口头评判”。
注:对“口头评判”的解释详见 六(五)
注意事项及说明:
(一)每场比赛都有计时员
计时员要严格计时。辩手开始发言,计时开始;
规则:
正方一辩(3.5分钟)
第1分钟结束---敲一下铃或槌;结束前1分钟---敲一下铃或槌;结束时---敲两下铃或槌
其余辩手发言以此类推。
发言超时:在提示铃响后20秒的宽限期,发言者必须在此期间内完成自己的发言。此时不得提出新的素材。如果超过宽限期,则扣分;
发言时间不足:评委则将此视为没有充分展开自己的观点而给发言者扣分。
(二)定义及相关
定义是指正方一辩对辩题的解释;
定义要合理。做定义时,应该解释清楚辩题中需要澄清的术语,将定义与辩题的中心内容有机联系起来;
定义不应该是:
真理(事实存在)
同义反复(即循环定义)
定位(不得人为限制特定的空间或地理位置)
设定时间(不得人为限制特定的时间跨度作为参考系)
完全不合理
反方只有在正方发生了以上提到的错误的情况下,才可以对正方的定义提出质疑,而不能在以下情况下质疑对方所作的定义:
认为本身的定义更合理
反方不得重新定义辩题中的术语,这样新的辩论就会产生,但是反方可以就正方提出的某一特定的术语质疑。
质疑必须由反方一辩提出,并用清晰的陈述告知对方定义受到质疑。如果反方一辩没有对正方的定义提出质疑,那么其他辩手就不能提出质疑;
反方一辩提出质疑时,必须提供证据证明自己的质疑是正确的。进而,反方必须提出一个替换定义,然后按照这个定义去反驳对方;
双方队员都不可以对双方一辩的定义或质疑置之不理。
(三)POI(Point of information)
POI指在对方发言时,针对发言者正在申述的论点提出本方观点。POI要简短、切题、机智。严禁针对比赛规则和个人提出问题;
提出POI时要举手,提问者可以用类似on that point sir/ madam 的话引起发言者注意;
发言者可采取以下方式回应对方提出的POI:
用清晰的手势拒绝对方
语言拒绝
接受提问
如果提出POI的要求被发言者接受,那么POI的陈述要以澄清事实或提出评论为形式,用一两句话在15秒内表达出来;
POI的提出要
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