2016小数除以整数课件.pptVIP

教学目的 1．掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算相应的小数除法． 2.使学生学会除数是整数的小数除法的计算方法． 3．理解除数是整数的小数除法的计算法则跟整数除法之间的关系，促进学习的迁移． 一、复习准备 1． 计算下面各题。　　　　　　 ┌115÷5＝（ ） 23×5＝（ ）—│ 　　　　　　　 └115÷23＝（ ）　 2．计算下面各题并说一说整数除法的计算方法． 2145÷15＝　　　416÷32＝　　　1380÷15＝ 被除数的整数部分比除数小，商会出现什么情况？我们在竖式中应该怎样写商？ 在被除数个位的上面，也就是商的个位上写“0”，用0来占位。 在什么情况下，小数除法中商的最高位是0？ 教学例3。12除6可以根据小数末尾添上0以后小数大小不变的性质，在6的右面添上0看成60个十分之一再除。 做教科书第17页的做一做。 教师：想一想，前面几例小数除以整数是怎样计算的？引导学生总结小数除以整数的计算方法。（除数是整数的小数除法要按照整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐，如果有余数，要添0再除。） 怎样验算上面的小数除法呢？（用乘法验算）自己试一试。 做教科书第18页的做一做。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides