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小学三年级(水平二) 班级:三(1) 任课教师:张锦秀
教学内 容 1.投掷轻物 2. 兔子舞
教学目 标 1.体现投掷运动的乐趣
2.学会单收投掷物体的方法
3.发展学生的上肢力量,协调能力
重点难 点 重点:向前上方摆臂迅速有力,蹬地有力。
难点:动作连贯,蹬摆配合。 教学程序 教
学
内
容 教法与学法
组织要求 时间
∕分
次数
强度
教师活动
学生活动
一
课
堂
常
规
1.准备器材,检查班级出勤情况
2.向学生问好
3.宣布本课的教学内容和要求
1.体委整队,向老师报告班级出勤情况
2.向老师问好
3.认真听取教师讲解,做好积极参与的心理准备 组织:
X X o o
X X o o
X X o o
X X o o
X X o o
X X o o
(图1)
1
︱
2
1
小
二
队列练习 1教师以口令指挥队列练习,根据学生的练习情况给予指导。
内容:立正、稍息、向前看齐、报数。
2.要求:队形整齐,动作正确 1.遵守课堂纪律,积极服从老师的指挥。
2.严格按老师要求练习
组织:同(图1)
1
1
小
三 慢跑
·
找朋友
·
木头人 1.教师讲解练习内容,方法和要求。要求学生跑动时不能穿越别人队伍和跨越垫子,队伍应有序跑动。
2.教师一哨声和口令引导进行游戏活动,(游戏:a.找朋友b.木头人)巡视练习情况。 1.学生认真听记练习内容,方法和要求。
2.学生相互配合,积极的参与活动,根据老师的口令做出相应的游戏。
组织:
(图2)
4
︱
5
1
中
四
垫上操
垫上操:
a.压肩
b.压腰
c,垫上踢腿
d.压脚背
e.跳跃运动
1.教师示范讲解动作,要求学生动作幅度逐渐增大。
2.以哨声引导学生练习,巡回指导。
1.仔细观察教师的示范,按老师的要求进行学练。
2.学生积极练习,为下面的练习做好充分准备。
组织:同(图2)
2
︱
3
4*8
拍
中
五
跳跃:
立定跳远 1.教师引导学生发挥想象用一块小垫子摆出不同的造型,学生用双脚跳跳过所摆垫子。
2.教师示范讲解立定跳远动作
重点:向前上方摆臂迅速有力,蹬地有力。
难点:动作连贯,蹬摆配合。
3.组织学生集体跟随教师做一,二---三“三拍法”的摆臂,摆臂向上跳起和向前跳起练习。教师领做并引导学生练习,要求动作协调连贯,脚跟落地屈膝缓冲。
4.组织学生利用小垫子做辅助练习。教师讲解练习的方法和要求,巡回指导,发现问题
及时纠正。要求学生在动作不变形的基础上提高跳跃的高度和远度. 1.开动脑筋用自己的小垫子摆出多种造型,并努力的跳过所摆的造型。
2.仔细观察老师示范,听记动作的要领和重难点。
3.跟谁老师的教学步骤认真进行学练,练习中积极的体会动作,努力的做到发力协调连贯。
4.学生一人一垫,在不改变立定跳远的动作的前提下跳过一定高度和远度的小垫子,练习时遵守课堂纪律,文明练习。
1.组织:同(图2)
2.组织:同(图2)
(图3)
20
︱
22
1
2
︱
3
4
︱
5
大
5.分组进行立定跳远练习,根据学生的立定跳远的水平把学生分成三个层次,每个层次的优、良、及格线远度不同。让学生根据所画的线进行有目的练习。教师巡视指导,要求学生积极练习。
5.以小组为单位进行练习,学生可以相互学习,相互帮助。一个目标达到后应向另一个目标努力,争取更好的成绩。
3.组织:
---------------------------- 优
---------------------------- 良
--------
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