如何抓好班级的常规管理.docVIP

如何抓好班级的常规管理 如何抓好班级的常规管理 抓好班级的常规管理，说起来已是个很老的话题，年年讲，月月讲。但多年来，我校的常规管理工作并没有取得政教处和年级部所期望的效果，这个原因需要探讨。本学期来，政教处会同年级部对学校的常规工作进行了专项强化。在工作的过程中，听到了一些赞誉声，到宿舍心情舒畅多了，看跑操比赛眼睛舒服多了，到教室，学生精神多了；但也听到了一些反对声，认为这学期抓校服、抓跑操、抓宿舍文化建设等已经影响了学习，特别是高三，班主任抓好班级的学习才是硬道理。固然学习是学生的天职，谁都知道，但常规抓不好，抓不牢，抓不到位，它也会制约学习的发展，即使有好文化素质的学生到手中，也未见得高考文化会考得更好或者好。本人认为，抓好常规也是发展生产力，对学习产生的是正能量！ 本人多年来一直坚持这个思想，尽管不是所有常规都抓得很好，但总体上本人所带班级常规工作在年级处于中上游水平，历年所带高三毕业班是人们认为的“差班”，但高考成绩也不落后。本人依据多年经验教训的积累，认为，要想抓好常规，让好的常规管理促进学习的进步，应做好以下几点； 首先，各位教育管理者应明确自己的责任，以高度的责任心来做好各项常规管理工作。因为教育管理者的首要任务是培养人，让每个学生都能成人，成人比成才难度更大，常规教育的好坏也会影响学生的一辈子，不能视常规教育是小事而不为，其实常规教育无小事，更不能以应付式的做法来应付学校，政教处，年级部，其实这是在暗示学生可以做表面文章，对学生诚信品行的培养也是一种误导。 像美国的西点军校是美国陆军军官学校的别称，，这虽然是一所军官学校，但是却培养了无数的“名人”，其中有三位总统，五位五星级上将，3700名将官和无数精英人才。 nbsp; nbsp;　在企业界，通用公司、可口可乐、杜邦化工的总裁都出身于西点军校，并且据美国商业年鉴资料显示，自第二次世界大战以后，在世界500强企业和跨国企业中，从西点出身的董事长达到1000多名，副董事长有2000多名，总经理、董事超过5000名，这个数据超过了哈佛大学。 nbsp;　西点军校成为了造就世界上超强企业集团领袖的摇篮。美国前总统曾这样评价西点军校：“在这整整一个世纪，我们国家其他任何学校都没有像西点这样，在我们民族最伟大公民的光荣史册上写下了如此众多的名字。” nbsp;nbsp;西点到底有什么样的奥秘，能培养出如此众多优秀人才？是什么样的精神，能使这些军界的精英在商界依然无往而不胜呢？ 西点军事学校的校训是：责任、荣誉、国家；座右铭是：无论对错，这是我的祖国；西点训条是：准时、守纪、严格、正直、刚毅。 西点的成功就是让要求成为一种习惯，让常规成为一种习惯。 nbsp;nbsp;nbsp;其次，作为教育管理者要对学校的常规管理理解到位，吃透要求，落实到位。 nbsp; 再次，教育管理者要做好几个“勤”（这是个老话题）： 1.勤动腿。要经常、主动、有意识的深入到学生生活、学习的场所，到位管理，管理到位，掌握第一手资料，适时对学生进行常规教育。 2.勤动嘴巴，经常说常规，不厌其烦，经常向有经验的管理者讨教； 3.勤用眼睛，经常细致的观察学生对常规的执行，比如教室脏乱差你却视而不见，就寝纪律经常上榜你却听之任之，违纪者涛声依旧，你却胸襟宽阔，要见事说教，不能等问题成堆再去说教； 4.勤用耳朵，经常召开班委会、室长会、组长会、课代表会等，听取学生对常规执行的想法、建议； 5.勤动脑子，面对学生在执行常规中出现的问题，要思考对策，而不能完全认死理，方法简单、机械，以罚扫地、停课来处理。处理既不违规，又能适合班级实际。在座的有些班主任有过这样的体会，有过失败的纠结和成功的喜悦。 总之，班级常规管理事情既多又烦，，做好不易，但这是我们所有教育管理者的责任所在；我们虽不能解决一切常规教育的问题，但我们需要求自己尽最大努力来解决问题；常规教育不是万能的，但忽视常规教育是万万不能的！ 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我