2016高中信息技术课程实施中的问题与应对措施赵成.pptVIP

信息技术培训教案 信息技术培训教案 信息技术培训教案 信息技术培训教案 高中信息技术课程实施中的问题与应对措施 高中信息技术课程 实施中的问题与应对措施 荆门市石化中学 赵城 2010年于武汉 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 写在课前的话 学识决定品位，学习改变命运。 信息技术以不可阻挡之势进入千家万户，逐渐改变着我们的日常生活，愈来愈大的影响着现代社会的各个层面。 在信息时代里，我们的学科比别人更有优势，我们要利用信息技术来改变我们的命运。 信息技术改变生活 知识学习改变命运 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、转变学科观念，树立培养学生信息素养的意识 问题：在目前的学科设置体制下，刚进入高中的大部分学生通常认为信息技术课就是学习使用电脑，能够操作几个简单的计算机软件，会用百度搜索查找资料，就完成任务了。所以许多学生进入微机室，就开始上网，聊天，玩游戏。这给教师的课堂